Psykoterapi forskning

Den psykoterapi forskning fokuserer på effekten og virkemåde af psykoterapeutiske metoder. I betragtning af det store antal skoler og metoder til psykoterapi skal det bemærkes, at de terapeutiske skoler undertiden postulerer meget forskellige kriterier for vurdering af terapeutisk succes. Nogle terapeutiske faktorer er endnu ikke gjort målbare ( operationelle ) og er derfor næppe tilgængelige for empirisk forskning. Derfor er nogle resultater kontroversielle.

Forskningsindhold og metoder

I resultatet af forskning og effektivitetskontrol , eller (Engl.) Resultat -Forskning interesseret i spørgsmålet om (eller i hvilket omfang) Psykoterapi fungerer, eller om en terapi er mere effektiv end den anden ( Comparative Research ). Som regel anvendes kvantitative eller gruppestatistiske metoder, men også individuelle casestudier her. En kan skelnes mellem effekt - undersøgelser (effekt af psykoterapi under ideelle betingelser) og Effektivitet Studier (effektiviteten af psykoterapi under virkelige forhold). Standardmetoden i effektstudier er det randomiserede-kontrollerede undersøgelsesdesign ( RCT ) med det formål at opnå den højest mulige interne validitet . Spørgsmålet om effektivitet besvares bedst ved systematiske naturalistiske undersøgelser ( kvasi-eksperimentel design uden randomisering ) med det formål at opnå den højest mulige eksterne validitet og generaliserbarhed af resultaterne til andre terapeuter, patienter og kliniske indstillinger.

Procesforskning fokuserer på den anden side på psykoterapiens processer og virkemåder. B. Effekter af psykoterapi såsom det terapeutiske forhold. Her anvendes både kvantitative og kvalitative forskningsmetoder.

Process-resultat-forskning undersøger forholdet mellem terapiproces og resultat.

Metaanalyser bruges til at samle og sammenfatte resultaterne af forskellige individuelle undersøgelser på det samme spørgsmål ved hjælp af kvantitative statistiske metoder . Den centrale erklæring (f.eks. Effektiviteten af ​​en bestemt intervention) rapporteres i form af effektstørrelser , ^{s. 34-37} .

Ofte er effektivitet (Engl. Efficiency ) psykoterapeutiske interventioner ved hjælp af sundhedsøkonomiske undersøgte metoder.

Faser af psykoterapiforskning

I 1990 beskrev Meyer tre faser af psykoterapiforskning:

1. Den klassiske fase begyndte i 1895 med de individuelle casestudier af Freud og Breuer ("Studies on Hysteria"), som er metodisk baseret på den intraindividuelle før-efter-sammenligning.
2. Den begrundelse fase begyndte i 1952 med den provokerende tese Hans Jürgen Eysenck , at psykoterapi ikke virker bedre end ingen behandling eller en ikke-specifik behandling (se nedenfor).
3. Forskningen i effektiv differentiering af psykoterapi behandlede ikke mere spørgsmålet om, hvorvidt psykoterapi fungerer, men "hvilken behandling måler af hvem, inden for hvilken tid [...] hos denne person med dette særlige problem under hvilke forhold, hvilket resulterer i hvilken tid" fører. ^{S. 289}

På baggrund af dette postulerede Klaus Grawe (1992, 1997) følgende fire faser af psykoterapiforskning:

1. Legitimitetsfase (Engl. Legitimeringsfase ): spørgsmål om effektiviteten ("Er psykoterapi effektiv?")
2. Konkurrencefase (Engl. Konkurrencefase spørgsmål om :) komparativ effekt ("Hvilken form for psykoterapi er bedre eller bedst?")
3. Receptperiode (. Engelsk receptpligtig fase ): spørgsmål om den differentielle indikation ("Hvilken form for psykoterapi er angivet med hvem?")
4. Procesundersøgelsesfase (. Engl- procesforskningsfase ): spørgsmål om funktionsmåde ("På hvilken måde påvirker psykoterapi?")

I håndbogen om psykoterapi og adfærdsændring , David Orlinsky et al. fire faser af psykoterapiforskning:

1. slutningen af ​​1920'erne til begyndelsen af ​​1950'erne: start af systematisk terapiresultatforskning
2. omkring 1955 til 1970: Søg efter videnskabelig nøjagtighed, start af procesresultater
3. omkring 1970 til 1985: fase af "udvidelse, differentiering og organisering", fokus på objektive, kvantitative og eksperimentelle undersøgelser, fremkomst af metaanalyser; I forbindelse med procesforskning øgede interessen for det terapeutiske forhold såvel som for terapeutiske begivenheder under sessionerne
4. siden 1985: fase af "konsolidering, standardisering og uddybning, men også af grundlæggende kritik, innovation og kontrovers": offentliggørelse af forskellige langtidsstudier (f.eks. NIMH- undersøgelsen om behandling af depression), implementering af randomiserede-kontrollerede undersøgelser af manuel terapier hos patienter med specifikke diagnoser, videreudvikling af statistiske metoder til dataanalyse (fx hierarkisk lineær modellering ), men også fremkomsten af ​​kritik af gruppestatistiske metoder , udvikling af alternative individualiserede tilgange (fx patientprofilering , se nedenfor) og videreudvikling og større formidling af kvalitative tilgange, kontroverser om evidensbaseret psykoterapi (se evidensbaseret medicin ) og metoderne baseret på den “medicinske model” eller farmaceutiske undersøgelser , inddragelse af sundhedsøkonomiske aspekter på baggrund af knappe ressourcer og nye udviklinger (f.eks. styret pleje ) i samfundet enhed.

Resultater

effektivitet

I 1952 offentliggjorde Hans Jürgen Eysenck en gennemgang af 24 psykoterapistudier (19 om " eklektisk psykoterapi", 5 om psykoanalyse ), hvis succesrater han sammenlignede med de spontane remissionsgrader, der blev fundet i to undersøgelser hos ubehandlede patienter. Fra resultaterne (omfanget af forbedring i psykoanalysen 44%, i eklektiske behandlinger 65% og stort set ubehandlede patienter 72%) konkluderede han, at der ikke var nogen forbedring af neurotiske lidelser under psykoterapi ("tallene understøtter ikke hypotesen om, at psykoterapi letter genopretning fra neurotisk lidelse "), d. H. de observerede forbedringshastigheder skyldes spontan remission . Han opfordrede også til velplanlagte og gennemførte eksperimentelle undersøgelser (med kontrolgruppedesign). Mens efterspørgslen efter eksperimentelle undersøgelser blev taget op, blev den materielle konklusion ofte stillet spørgsmålstegn ved og beskrevet af Donald J. Kiesler som ”myten om spontan remission”. I en genanalyse i 1971 udtalte Allen Bergin blandt andet ikke-sammenlignelige kontrolgrupper, aritmetiske fejl og fejlagtige fortolkninger af de oprindelige data, mangel på sammenlignelige resultatkriterier, diagnostiske uklarheder og variationer i den terapeutiske dosis. Cheryl L. McNeilly og Kenneth I. Howard offentliggjorde en 1991-genanalyse af de originale data fra Eysencks 'gennemgang under hensyntagen til behandlingsvarigheden. Ved hjælp af probit-analyser kom de til den konklusion, at forbedringsgraden hos patienter med psykoterapi er 50%, hos ubehandlede patienter kun 2%. Ifølge denne model opnår psykoterapi i 15 sessioner, hvad spontan remission tager to år at gøre ("psykoterapi opnår i omkring 15 sessioner, hvad spontan remission tager to år at gøre"). I mellemtiden har psykoterapi vist sig at være effektiv i tusinder af undersøgelser og hundredvis af metaanalyser. F.eks. Analyserede Lipsey og Wilson (1993) 302 metaanalyser af psykologiske, uddannelsesmæssige og adfærdsmæssige terapier og kom til et "overvældende positivt resultat" (90% af effektstørrelserne var over 0,10 og 85% over 0,20), hvilket indikerer, at de var af en metodologisk artefakt gik ud. Imidlertid gav et metodisk strengere valg (156 meta-analyser) stadig et positivt resultat med en gennemsnitlig effektstørrelse på 0,47.

Sammenlignende effekt

I en gennemgang af komparative psykoterapistudier fra 1975 kom Lester Luborsky og kolleger til det meget citerede resultat "alle har vundet og alle skal få en præmie" (også kendt som "Dodo Bird Verdict", der henviser til citatet fra Alice i Eventyrland og en artikel af Rosenzweig fra 1936). I 1977, i deres metaanalyse af næsten 400 sammenlignende terapistudier, kom Smith og Glass også til den konklusion, at psykoterapi er effektiv, men at de enkelte former for psykoterapi ikke adskiller sig markant med hensyn til deres effektivitet.

Forskellige forfattere kritiserede imidlertid, at sidestilling af alle psykoterapier med hensyn til deres virkning og handlingsform fremkaldte en "ensartethed", der ikke svarede til patienternes heterogenitet og terapeuternes tilgang. Klaus Grawe kommenterede i 1989: "Det faktum, at tidligere sammenlignende terapiforskning ikke har været i stand til at påvise nogen ensartede forskelle i effekten af ​​de forskellige terapimetoder, må ikke fortolkes på en sådan måde, at sådanne forskelle faktisk ikke eksisterer."

I begyndelsen af ​​1990'erne offentliggjorde Klaus Grawes arbejdsgruppe den hidtil mest omfattende metaanalyse af sammenlignende psykoterapistudier, hvor alle psykoterapeutiske effektstudier, der blev gennemført indtil 1983/84, blev taget i betragtning. Baseret på resultaterne af hans metaanalyse delte Grawe det store antal psykoterapeutiske procedurer i fire grupper:

1. Terapimetoder for hvilke der ikke var bevis for effektivitet (dengang den analytiske terapi ifølge CG Jung , neuro-sproglige programmering , den primære terapi ifølge Janov, rebirthing , etc.);
2. Terapimetoder, hvis effektivitet er blevet undersøgt relativt godt, men er blevet sat i tvivl snarere end bekræftet af de tilgængelige resultater;
3. Terapimetoder, for hvilke et vist antal effektivitetsundersøgelser var tilgængelige, men antallet af dem var for lille, og / eller resultaterne var for tvetydige til at kunne tælle blandt de dokumenterede behandlingsmetoder med bevist effektivitet (på det tidspunkt fx bioenergetisk terapi , eksistensanalyse , katatmer Billedliv , individuel terapi ifølge Adler, musikterapi , dans og kunstterapi , transaktionsanalyse , gestaltterapi , systemisk terapi );
4. Terapimetoder, hvis effektivitet er bevist uden tvivl baseret på et stort antal kontrollerede effektivitetsundersøgelser (på det tidspunkt kognitiv adfærdsterapi , samtalepsykoterapi og psykoanalytiske terapier af kort og mellemlang længde op til 100 sessioner i denne rækkefølge; dog der var ikke noget bevis for effektivitet til langvarige psykoanalytiske behandlinger med flere hundrede sessioner).

Disse resultater, v. en. resultatsætningen, (kognitiv) "Adfærdsterapi er i gennemsnit meget signifikant mere effektiv end psykoanalytisk terapi" ^{s. 662} , blev diskuteret meget kontroversielt i tysktalende lande og blev frem for alt afhørt fra den psykoanalytiske side.

Differentiel indikation

Differentiel indikation henviser til spørgsmålet om, hvilken form for psykoterapi der er angivet for hvem. Ifølge Grawe blev dette spørgsmål indtil begyndelsen af ​​1990'erne kun videnskabeligt behandlet sporadisk (første undersøgelser i 1970'erne) og kan opdeles i tre faser:

1. Indikationsregler nedfældet i (psykoterapeutisk) "skoletænkning" (f.eks. Tidligere antagelse om, at milde tilfælde ville være egnede til adfærdsterapi, alvorlige tilfælde til dybdegående psykologisk terapi)
2. Empirisk søgning efter indikationer (hvilket førte til en afvisning af de ovennævnte indikationsregler, men også til et adskilt og modstridende stort antal individuelle fund ^s.148 )
3. Forskning i differentieret indikation styret af tværskoleteoretiske ideer. Så var z. For eksempel blev det fundet, at patienter med et højt direktivitetsniveau (et stort behov for selvbestemmelse eller høj "reaktans") drager mere fordel af mindre strukturerede, ikke-direktive terapier (såsom taleterapi), hvorimod underdanige patienter har større fordel af fra direktivprocedurer (såsom f.eks. B. adfærdsterapi). ^{Pp. 148-150}

Siden 1990'erne har der været yderligere udvikling inden for differentiel indikation. For eksempel viste en metaanalyse af 53 undersøgelser af effektiviteten af ​​forskellige terapimetoder, at interpersonel terapi er mest effektiv, især for depression hos voksne , mens ikke-struktureret terapi uden specifikke psykologiske teknikker ( generel støttende / rådgivende behandling ) var mindst effektiv.

En anden metastudie sammenlignede effektiviteten af ​​forskellige former for behandling for posttraumatisk stresslidelse . Blandt psykoterapierne var adfærdsterapi og desensibilisering gennem øjenbevægelser den mest effektive.

Ifølge en metaanalyse af 33 undersøgelser med i alt 2.256 deltagere er psykodynamiske metoder og dialektisk adfærdsterapi mere effektive end andre metoder i borderline personlighedsforstyrrelse .

Forudsigelse af individuelle terapikurser

Kenneth I. Howard og kolleger introducerede den patientorienterede metode til patientprofilering i 1996 for at besvare spørgsmålet "Vil denne særlige patient få gavn af denne terapi?" at kunne svare individuelt i praksis. Den teoretiske baggrund er dosisresponsmodellen og fasemodellen for psykoterapeutisk ændring udviklet af Howard og kolleger baseret på den. Den dosis-respons model beskriver (på basis af empiriske data) en gennemsnitlig helbredelsesprocessen, hvor omfanget af forbedringen er størst i starten af behandlingen og derefter falder med stigende antal sessioner. De fasede model postulater tre successive faser psykoterapeutiske ændring: (a) remoralization (forbedring af velvære), (b) oprydning (forbedring af symptomer) og (c) rehabilitering (permanent ændring i adfærd). Baseret på disse modeller blev der antaget en log-lineær genopretningsproces hos psykoterapi-patienter. I patienten profilering metode , er hierarkisk lineær modellering anvendes til at beregne en forudsigelse af den individuelle terapiforløb på grundlag af et stort naturalistisk prøve af psykoterapeutiske patienter og patientens startværdier i starten af behandlingen. En gennemgang af den log-lineære model, der inkluderer syv patientkarakteristika (inklusive symptomens sværhedsgrad og varighed, funktionsniveau, terapiforventninger), viste en sammenhæng på r =, 57 mellem forudsagte og faktiske terapiforløb, hvor nogle patienter forudsagde bedre end for andre. Inkluderingen af ​​det indledende kursus førte til en yderligere forbedring af forudsigelsen. På baggrund af denne tilgang og anvendelse af begrebet klinisk signifikant ændring blev det undersøgt, i hvilket omfang feedback til terapeuter og / eller patienter om behandlingsforløbet fører til en forbedring af terapiresultatet.

Procesresultatforskning: Hvordan psykoterapi fungerer

Ifølge Grawe kan man enten undersøge effektiviteten af ​​psykoterapi enten en eksperimentel eller en korrelativ tilgang ^{s. 151} .

• I den eksperimentelle procedure varieres den teoretisk antagne effektparameter eksperimentelt, og de respektive effekter analyseres (f.eks. Eksperimentelle undersøgelser af behandlingen af ​​angstlidelser, hvilket førte til Banduras teori om forventningen om selveffektivitet ).
• Verifikationen af ​​variabler, der ikke kan manipuleres eksperimentelt (kvaliteten af ​​terapiforholdet, patientens vilje til at acceptere osv.) Udføres normalt ved at korrelere karakteristika ved terapiprocessen med terapiens succes. Der er z. Som et tydeligt bevis for, at kvaliteten af ​​terapiforholdet med alle former for terapi spiller en vigtig rolle i behandlingsresultatet ^s.150 .

De første "virkelige" procesudfaldsstudier stammer fra begyndelsen af ​​1950'erne. Forudsætningen var etablering af systematisk resultatforskning og objektive metoder til procesforskning. Fremkomsten af ​​elektroniske enheder til lydoptagelser fra 1930'erne (og senere også video) spillede en rolle her, ved hjælp af hvilke terapisamtaler kunne optages og objektivt analyseres. Et andet vigtigt middel til procesforskning var udviklingen af ​​vurderingsskalaer og spørgeskemaer til objektiv registrering af de subjektive oplevelser hos patienter og terapeuter.

En oversigt over faktorer, der påvirker succesen med terapi, leverer (siden 1986 revideret flere gange) Generisk model for psykoterapi (dt. "Generel model for psykoterapi ") af David Orlinsky og Kenneth I. Howard. Denne model er af Grawe en "milepæl i udvikling af psykoterapeutisk procesforskning ”og gør det klart, at” man skal forestille sig psykoterapiens virkemåde i form af et mønster af flere påvirkningsfaktorer, der funktionelt interagerer med hinanden om terapiresultatet ”. ^{Pp. 152-153} . De problematiske antagelser om lineære forhold mellem individuelle påvirkningsfaktorer og terapiresultat såvel som repræsentativiteten for korte terapisektioner for hele den terapeutiske proces blev modvirket af udviklingen af ​​mikro- og makroanalytiske procesmodeller.

Asay og Lambert (2001), når de vurderede empiriske resultater, kom til den konklusion, at variansen i den terapeutiske ændring steg

• 40% gennem klientvariabler og ekstra terapeutiske faktorer,
• 30% gennem det terapeutiske forhold,
• 15% på grund af terapiformen og
• 15% forklares med forventning og placeboeffekter.

Klientvariabler

Patientens personlighed har en indvirkning på effektiviteten af ​​psykoterapi. For eksempel er øget neurotikisme , som er en risikofaktor for mange psykiske sygdomme, forbundet med en lavere effektivitet af psykoterapi. Det betyder, at patientgrupper, der oftere er ramt af sygdomme, har mindre gavn af psykoterapi.

Sundhedsøkonomiske aspekter

På baggrund af stigende sundhedsudgifter har der siden 1980'erne været stigende efterspørgsel efter at undersøge cost-benefit-aspekter ud over effektiviteten af ​​psykoterapi. Baltensperger og Grawe offentliggjorde en sekundær analyse af 124 cost-benefit-undersøgelser af psykoterapi i 2001, der viste, at (hos psykisk syge) "psykoterapi er ikke kun mere effektiv, men også mere omkostningseffektiv end rutinemæssige medicinske behandlingsforanstaltninger". En metaanalyse foretaget af Chiles, Lambert og Hatch viste også en "omkostningsforskydningseffekt" af psykoterapi i 90% af de inkluderede 97 undersøgelser. H. en omkostningsbesparelse (gennem en reduktion i brugen af organiske medicinske undersøgelser eller behandlinger) som følge af psykoterapi.

yderligere resultater

I en evaluering af universiteterne i Mannheim og Trier, som blev udført på vegne af Techniker Krankenkasse, en stærk cross-lidelse effekt ( Cohen d = 1) af psykoterapi kunne påvises.

problemer

Vanskeligheder ved effektivitetsundersøgelser af psykoterapi, især i sammenligningsterapiforskning, skyldes, at de forskellige terapeutiske skoler undertiden postulerer meget forskellige kriterier for terapeutisk succes og antager meget forskellige terapeutiske virkningsmekanismer. En yderligere komplicerende faktor er, at både terapeutiske faktorer og kriterier for succes er forskellige og undertiden slet ikke operationelle og derfor kun er tilgængelige for empirisk forskning i meget begrænset omfang. Derfor diskuteres nogle af resultaterne af de nævnte metaanalyser - undertiden lidenskabeligt.

reception

Baseret på andre forfatteres arbejde kom en analyse til den konklusion, at praktiserende psykoterapeuter næppe er interesseret i resultaterne af psykoterapiforskning. Der var tre grunde til dette. For det første giver litteraturen om psykoterapiforskning ikke den klarest mulige instruktion. Ingen klare instruktioner til handling ville blive afledt af påvirkningsfaktorer, men snarere forbliver de uklare i deres anvendelse og skal fortolkes. Dette ville gøre dem relative. For det andet lærer man ikke noget om de baggrundshændelser, hvormed de termer, der bruges i en forskningsartikel, får deres specifikke betydning, f.eks. B. den praktiske uddannelse af ratere i løbet af en undersøgelse, hvorigennem forskellige fortolkninger reduceres. For det tredje bliver artiklerne kortere og mere ædru. Du ville miste klarhed og ikke inspirere.

Andre

I 1970 grundlagde psykoterapiforskerne Kenneth I. Howard og David Orlinsky (med Hans Hermann Strupps deltagelse ) Society for Psychotherapy Research .

Håndbogen om psykoterapi og adfærdsændring , der er udgivet siden 1971, opsummerer regelmæssigt de vigtigste resultater af psykoterapiforskning. Standardværket, der oprindeligt blev udgivet af Allen E. Bergin og Sol L. Garfield (siden 5. udgave af Michael J. Lambert ) er også kendt som "Bibelen" inden for psykoterapiforskning. ^{S. 132}

I 1991 grundlagde Society for Psychotherapy Research tidsskriftet Psychotherapy Research , som kan ses som "et andet varemærke inden for psykoterapiforskning" ^{s. 133} .

Psykoterapiforskning i tysktalende lande

Psykoterapiforskning udføres normalt på universitetsinstitutioner eller -faciliteter tæt på universiteter, hovedsagelig på psykologiske institutter (inden for klinisk psykologi ) eller faciliteter på et medicinsk fakultet (hovedsagelig inden for psykosomatisk medicin ). Der er ofte samarbejde med (muligvis tilknyttede) psykoterapeutiske ambulante klinikker (inklusive træningsklinikker), rådgivningscentre eller psykosomatiske klinikker .

I Tyskland udføres psykoterapiforskning ved universitetet i Trier (europæisk center for psykoterapi og psykoterapi- forskning ), universitetet i Heidelberg (inklusive forskningscenter for psykoterapi ved Center for psykosocial medicin) og universitetet i Ulm (psykosomatisk medicin og psykoterapi) ). B. ved universitetet i Salzburg (Institut for Klinisk Psykologi, Psykoterapi og Sundhedspsykologi) eller Sigmund Freud Universitet i Wien (som også tilbyder sit eget kursus i psykoterapi- videnskab) og i Schweiz z. B. ved universitetet i Bern (Institut for Klinisk Psykologi og Psykoterapi).

Se også

• Videnskabelig rådgivende komité for psykoterapi
• Society for Psychotherapy Research
• Liste over psykoterapeutiske tidsskrifter
• Gestaltterapiforskning

litteratur

Til at begynde med henvises der til værkerne af Gelo et al. og Lambert henviste til.

• Franz Caspar, Frank Jacobi: Forskning i psykoterapi. I: W. Hiller, E. Leibing, F. Leichsenring, S. Sulz (red.): Lærebog i psykoterapi. Bind 1: videnskabelige fundamenter for psykoterapi . 4. udgave. CIP-Medien, 2007, s. 395-410.
• Louis G. Castonguay, JC Muran, Lynne E. Angus: At bringe psykoterapiforskning til live: Forståelse af forandring gennem ledende kliniske forskeres arbejde. American Psychological Association, Washington 2010.
• Markus Fäh, Gottfried Fischer (red.): Sans og nonsens i psykoterapiforskning. En kritisk gennemgang af udsagn og forskningsmetoder. Psychosozial-Verlag, Giessen 1998, ISBN 3-932133-29-3 .
• Peter Fonagy , Anthony Roth: Hvad fungerer for hvem? En kritisk gennemgang af psykoterapiforskning. 2. udgave. Guilford Press, New York NY et al. 2005, ISBN 1-57230-650-5 .
• Omar Gelo, Alfred Pritz, Bernd Rieken: "Psykoterapiforskning - Fundamenter, proces og resultat." Springer-Verlag, Wien 2015, ISBN 978-3-7091-1381-3 .
• Klaus Grawe: Psykoterapiforskning i begyndelsen af ​​halvfemserne. I: Psykologisk Rundschau . 43, 1992, s. 132-162. (abstrakt)
• Klaus Grawe, Ruth Donati, Friederike Bernauer: Psykoterapi under overgang. Fra tilståelse til erhverv. 5. uændret udgave. Hogrefe, Göttingen et al. 2001, ISBN 3-8017-0481-5 ( hidtil den mest omfattende metaanalyse).
• Hans Kordy: Besvarer psykoterapi-forskning spørgsmål fra praktiserende læger, og burde det? I: Psykoterapiforskning. 5 (2), 1995, s. 128-130, doi : 10.1080 / 10503309512331331246
• Joachim Kosfelder, Johannes Michala, Silja Vocks, Ulricke Willutzki (red.): Fremskridt inden for forskning i psykoterapi. Hogrefe, Göttingen et al. 2005, ISBN 3-8017-1841-7 .
• Michael J. Lambert (red.) "Bergin & Garfields håndbog om psykoterapi og adfærdsændring." dgvt-Verlag, Tübingen 2013 ISBN 978-3-87159-280-5 (oversættelse af 5. udgave)
• Michael J. Lambert (red.): Bergin og Garfields håndbog om psykoterapi og adfærdsændring. 6. udgave. John Wiley & Sons, New York NY 2013, ISBN 978-1-118-03820-8 (standardarbejde).
• Lester Luborsky: Den samme og divergerende opfattelse af "mode og bekymringer inden for psykoterapiforskning". I: Psykoterapiforskning. 5 (2), 1995, s. 118-120, doi : 10.1080 / 10503309512331331216
• Anthony Ryle: Mod og besættelse af psykoterapiforskning. I: Psykoterapiforskning. 5 (2), 1995, s. 113-117, doi : 10.1080 / 10503309512331331206 .

Weblinks

• Jürgen Kriz : Perspektiver på den "videnskabelige karakter" af psykoterapi . I: Matthias Hermer (red.): Psykoterapeutiske perspektiver i begyndelsen af ​​det 21. århundrede . Tübingen: DGVT-Verlag, 2000, ISBN 978-3871591433 , s. 43-66.
• Oversigt over status for forskning vedrørende effektiviteten og virkningen af ​​psykoterapi ved unipolar depression : S-3 Guideline Depression (PDF, 2,2 MB) , fra januar 2012, s. 114-137 (adgang 28. januar 2012)
• Forelæsning: Effektive faktorer i (retningslinje) psykoterapi?
• Psykoterapiforskning: Dramatisk underfinansieret , Deutsches Ärzteblatt PP3, februar 2004, s.56 .
• Michael B. Buchholz : Kvalitative og kvantitative metoder inden for psykoterapiforskning , forelæsning ved Lindau Psychotherapy Weeks 2009 (PDF)
• Gerd Rudolf : Forholdet mellem forskning i psykoterapi og psykoterapeutisk praksis , forelæsning ved Lindau Psychotherapy Weeks 1999 (PDF)

Individuelle beviser

Forskning (sundhed)