Matthias Martinius

Matthias Martinius, gravering af Jan van Vianen (1711)

Matthias Martinius , også Matthias Martini (* 1572 i Freienhagen , Waldeck distrikt; † 30. december 1630 i Kirchtimke nær Bremen ), var en tysk protestantisk (først luthersk , derefter reformeret ) teolog og filolog .

Liv

Martini, søn af dommeren fra Freienhagen. Jonas Martini († ca. 1595/96) begyndte at studere teologi ved gymnasiet i Herborn i 1589 efter at have gået på Korbach gymnasium og pædagogikken i Herborn . Her accepterede han den reformerede tro. Han blev især påvirket af Bernhard Textor , med hvem han bestred i 1592.

Siden 1596 lærer på gymnasiet, fra 1597 foretog Martinius en lang rejse til Holland (besøger universitetet i Leiden og Haag-domstolen i prins Moritz af Orange ) og til Nordtyskland sammen med Wittgenstein Count-sønner, hvis forsker han allerede havde været under sine studier .

Efter hans tilbagevenden blev han udnævnt til pædagogens ærke og adjungeret til byens pastor i Siegen i 1598 . Ud over kontroversielle teologiske skrifter placerede han - en repræsentant for den ramistiske videnskabsfilosofi - det skolepædagogiske element med et helhedsorienteret uddannelsesmål i forgrunden. Han spillede en nøglerolle i den tyske oversættelse af Bibelen af Johannes Piscator , og han holdt også foredrag i eksegese , hebraiske studier , metafysik , etik og logik . En af hans vigtigste studerende var den senere Herborn-professor Johann Heinrich Alsted .

I 1607 overtog han en pastors stilling i Emden i det østlige Friesland , i 1610 blev han rektor for Bremen Gymnasium Illustre og professor i teologi ved Gymnasium Bremen , som han udvidede baseret på Herborn-modellen, og som han også gjorde berømt.

Han deltog i Dordrecht-synoden i 1618/19 .

Martinius var forfatter til filologiske værker, herunder den ofte genudgivne " Graecae linguae fundamenta " og " Lexicon philologicum ". Takket være hans gode forbindelser til den bøhmiske brødrekirke og gennem sin studerende Johann Heinrich Alsted bidrog han et afgørende bidrag til den åndelige dannelse af Johann Amos Comenius , grundlæggeren af uddannelsen . Hans filologiske værker nød høj anerkendelse ved hollandske universiteter indtil begyndelsen af ​​det 18. århundrede og bevarede deres værdi - for eksempel i tilfælde af Finno-Ugric - ind i det 20. århundrede .

litteratur

Weblinks