José Benjamin Zubiaur

José Mariano Benjamin Zubiaur (født 31. marts 1856 , Paraná , Entre Ríos , Argentina ; † 6. september 1921 , Buenos Aires ) var en argentinsk underviser og er kendt som innovatøren af ​​det argentinske skolesystem. Hans internationale berømmelse er knyttet til hans position som stiftende medlem af Den Internationale Olympiske Komité .

José Benjamin Zubiaur

Zubiaur kom fra en familie af spanske basker . Hans bedstefar forlod den lille by Viscaya i Baskerlandet i slutningen af ​​det 18. århundrede og flyttede til den spanske vicekonge af Río de la Plata i Sydamerika . Familien byggede et lille stormagasin, hvor Zubiaur måtte hjælpe som barn. Hans far døde meget tidligt, da han var seks år gammel.

Familiens økonomiske situation forværredes betydeligt på grund af farens død, men der blev gjort forsøg på at få den unge Zubiaur til en uddannelse. Kl. 14 begyndte han en læreplads hos en forretningsmand. Det var først, da han var 19, at hans svoger, en respekteret akademiker, fik ham et stipendium til en højere skole, Colegio Nacional del Uruguay i Concepción del Uruguay , en by i det nordlige Argentina. Selvom det stadig var ung i år, opdagede Zubiaur sit talent for at undervise unge. Efter kort tid fik han lov til at arbejde på biblioteket og undervise som assistentlærer.

I betragtning af den generelt dårlige økonomiske situation, hvor, ligesom Zubiaur selv, mange unge boede i Argentina, grundlagde han et samfund for folkelig uddannelse, La Fraternidad , i 1877 , som skulle hjælpe studerende med deres eksamen.

Efter at Zubiaur var uddannet fra Colegio Nacional i 1879 , blev han oprindeligt i Concepción for at studere på en advokatskole tilknyttet Colegio . Samtidig løb han en folkeskole, han grundlagde her. Et år senere måtte han dog forlade Concepción, fordi fakultetet var lukket. For at afslutte sine juridiske studier flyttede han til den argentinske hovedstad Buenos Aires, hvor han fik sin doktorgrad i jura fra universitetet der i 1884 .

I løbet af de sidste år af sine studier arbejdede Zubiaur også som kontorist i Justitsministeriet. Han lavede hurtigt et navn for sig selv her og blev forfremmet til inspektør for grundskoler og gymnasier. Han holdt også foredrag for potentielle lærere og grundlagde fagbladet La Educatión . Dette magasin ville have en betydelig indvirkning på uddannelsessystemet i Argentina i løbet af de næste to årtier. I 1888 oversatte han den velkendte lærebog af Johann Heinrich Pestalozzi "Hvordan Gertrude lærer sine børn" .

Som pædagog var Zubiaur en af ​​de mest respekterede mennesker i sit hjemland i 1889. På vegne af Justitsministeriet, som også var ansvarlig for kultur og uddannelse, blev Zubiaur udnævnt til medlem af en delegation til at repræsentere Argentina på verdensudstillingen i Paris . Med henblik på at studere forskellige tiders europæiske skolesystemer fik han lov til at blive i Europa i et helt år, hvorfor han tog den lange rejse med hele sin familie. En af hans døtre, Amerika , blev født i Frankrig.

Under sin deltagelse i forskellige kongresser mødte han Pierre de Coubertin . De opdagede hurtigt ligheder, især var begge overbeviste om det angloamerikanske uddannelsesprogram, der så fysisk kondition gennem sport som en væsentlig faktor for karakterundervisning. For Zubiaur var dette møde banebrydende for hans videre arbejde i Argentina. Couberins planer om at genoplive OL var ikke et alvorligt problem på det tidspunkt.

Efter at Zubiaur vendte tilbage til Argentina, brugte han sin stilling til at indføre fysisk uddannelse i skoler. Da han blev direktør for Colegio Nacional del Uruguay i 1892 , den skole, hvor hans egen træning begyndte, revolutionerede han bogstaveligt talt undervisningsmetoderne. Han fremmede kunstuddannelse, dannede et skoleorkester, gik på udflugter med de studerende, støttede studentsamfund og tillod for første gang i landets historie kvinder at studere. Han introducerede fodboldkampen og roingen , som nu er kendt i Argentina, i fysisk træning og organiserede konkurrencer blandt skoler til dette formål.

I 1894 modtog Zubiaur et brev fra Coubertin, der informerede ham om, at han var blevet udnævnt til Den Internationale Olympiske Komité, der blev grundlagt den 23. juni 1894. Coubertin så i Zubiaur den rigtige person, der gav "hans" komité den nødvendige internationalitet og som kunne sprede den olympiske bevægelse i Sydamerika. Faktisk gjorde Zubiaur ikke meget for at tjene den olympiske bevægelse. Den første argentinske atlet deltog først i De Olympiske Lege før 1908. Efter at den mexicanske Miguel de Béistegui y Septién blev udnævnt til IOC i 1901 og den peruvianske Carlos de Candamo i 1903 , var det kun forståeligt, at Coubertin skrev i et brev til Zubiaur i 1907, at hans medlemskab var udløbet, fordi meddelelser og kommunikation blev sendt til ham forblev ubesvaret.

Forskellene mellem Zubiaur og Coubertin var tydelige. Zubiaur var mindre interesseret i de olympiske idealer end sportens uddannelsesmæssige side. Den side, som han var overbevist om, var også i forgrunden for Coubertin, i det mindste ved deres eneste personlige møder i 1889.

Zubiaur viet sine handlinger næsten udelukkende til fornyelse af uddannelsessystemet i Argentina. Som direktør for Undervisningsministeriet i Justitsministeriet og som medlem af National Association for Education havde han mulighed for at gennemføre sine reformprogrammer. Han skrev også adskillige skelsættende bøger, artikler og taler. Indtil for nylig forblev han en jernfortaler for det grundlæggende ideal, at sport overvejende har en vigtig uddannelsesmæssig rolle i uddannelsessystemet. Sportsaktiviteter i konkurrencer uden for dette system syntes for ham uundværlig. I Zubiaurs sind ville de Olympiske lege have været egnede til at give skoler og skolebørn mulighed for at demonstrere deres atletiske færdigheder.

Zubiaur døde som en meget respekteret personlighed. Efter hans ønsker blev han imidlertid begravet, da det var almindeligt for en lærer som en simpel borger på det tidspunkt.