Erika Fischer-Lichte

Erika Fischer-Lichte (2017) ved Römerberg Talks i Frankfurt am Main

Erika Fischer-Lichte (født 25. juni 1943 i Hamborg ) er en tysk teaterforsker .

Liv

Erika Fischer-Lichte studerede teaterstudier , slaviske studier , tyske studier , filosofi , psykologi og uddannelse ved det frie universitet i Berlin (FU) og ved universitetet i Hamborg fra 1963 til 1970 . Fischer-Lichte blev grundlagt i 1972 i emnet slaviske studier ved det frie universitet i Berlin på den polske dramatiker Juliusz Słowacki- doktorgrad . I 1973 blev hun professor ved Institut for Tysk sprog og litteratur ved Johann Wolfgang Goethe Universitet i Frankfurt am Main . I 1986 overtog Fischer-Lichte formanden for generel og komparativ litteratur ved University of Bayreuth og blev i 1991 direktør for Institute for Theatre Studies ved Johannes Gutenberg University i Mainz .

Erika Fischer-Lichte har været professor ved Institut for Teaterstudier ved det frie universitet i Berlin siden 1996 . Fra 1999 til 2010 fungerede Fischer-Lichte som talskvinde for DFG - Collaborative Research Center 447 Cultures of the Performative . Desuden leder Fischer-Lichte forskningsprojektet "Æstetisk oplevelse som tærskeloplevelse" inden for rammerne af Collaborative Research Center Aesthetic Experience in the Sign of the Dissolution of Boundaries in the Arts og er talsmand for International Research Training Group Inter Art . Siden 2008 har hun og Gabriele Brandstetter ført det internationale forskerskole til sammenvævning af teaterkulturer / Interweaving Performance Cultures .

Forskningsaktivitet

Et fokus for Fischer-Lichte's forskning er det teoretiske fundament for den performative æstetik (2004). Denne undersøgelse giver en historisk-teoretisk afklaring af begrebet performance i kunst og kunststudier. Fischer-Lichte definerer det performative kunstværk som en begivenhed, der i det væsentlige skal betragtes som selvhenvisende og udgør virkelighed. Dette betyder, at performativ kunst er bundet til det specifikke øjeblik for dens forestilling, at den skal opleves og opleves, men undgår en afgørende forklaring. På denne måde tildeles publikum ifølge Fischer-Lichte også en ny position: fra blotte seere bliver de skuespillere, hvis interaktion med scenekunstnerne kun giver kunstværket sin konkrete, unikke udførelse. I et bidrag fra 2013 tager Fischer-Lichte op begrebet at skabe identitet "gennem stiliseret gentagelse". Fischer-Lichte ser tilgange til et muligt fundament for en transformationsorienteret teori om teater både i talehandlingsteorien og i teorierne om Judith Butler : Også seere udfører performative handlinger, når de tillader sig at blive påvirket, når de påvirkes af deres spatiotemporiske samvær (med skuespillerne) aktivere en forestilling? Hvilken rolle spiller "underkastelse" (publikum) for forestillingerne? Kan opfattelse (som en performativ handling) udløse identifikationer? Fischer-Lichte anerkender en "æstetik for det performative" i sceneteatret: Forestillingen som sådan gør det muligt for publikum at opleve skuespillerens tilstedeværelse og placeres (som en atmosfære) mellem forestillingen og showet. Med antagelsen om, at oplevelserne er "unikke og gentagelige", umuligheden af ​​en tilstrækkelig konceptuel eller visuel dokumentation, bør det anerkendes, at adgang til genren til performance kræver en afvigelse fra de traditionelle udtryk "produktion, modtagelse og arbejde".

Erika Fischer-Lichte er medlem af videnskabsakademiet i Göttingen , Berlin-Brandenburg videnskabsakademi , Academia Europaea og Leopoldina (siden 2011), formand for bestyrelsen for det tyske nationale akademiske fundament og formand for Det Europæiske Videnskabsråd inden for området "Kulturer og kulturel produktion ".

Kritik

Dirk Pilz rapporterer i en artikel for Berliner Zeitung 2010, at kritikere beskylder Collaborative Research Center Cultures of the Performative og dens talskvinde for et ”oppustet konceptuelt og teoretisk apparat”. Som bevis citerer Pilz dog nøgleord, der ikke blev opfundet i forbindelse med arbejdet i Collaborative Research Center, men meget tidligere. Den franske filosof Jean-Luc Nancy skabte udtrykket ”udviklet samfund” i 1986. Udtrykket “TheatReales” findes i et essay af Hans-Thies Lehmann i 1999. I denne sammenhæng kritiserer teaterforskeren Ulf Heuner den udifferentierede fremkaldelse af udtryk som transformation eller afgrænsning og den inflationære praksis for offentliggørelse.

Priser

Skrifttyper

Forfatter

Redaktør

Weblinks

Commons : Erika Fischer-Lichte  - Samling af billeder, videoer og lydfiler

Individuelle beviser

  1. Erika Fischer-Lichte: Den performative estetik . udgave suhrkamp, ​​Frankfurt am Main 2004, ISBN 978-3-518-12373-7
  2. Fischer-Lichte, 2013, s. 177
  3. Erika Fischer-Lichte: Forestillingenes transformerende kraft. Fra midlertidige til bæredygtige transformationer . I: K. Hasselmann (red.): Performing the Future. Fremtiden for performativitetsforskning . Wilhelm Fink Verlag, München 2013, s. 177–190.
  4. Fischer-Lichte, 2003, s.97
  5. Erika Fischer-Lichte: Teater som model for den performative æstetik . I: J. Kertscher, D. Mersch (red.): Performativitet og praksis . Wilhelm Fink, München 2003, s. 97–111; her s. 99f.
  6. Fischer-Lichte 2003, s.106
  7. Fischer-Lichte, 2003, s. 110
  8. Entry Medlemstilmelding af Prof. Dr. Erika Fischer-Lichte (med billede) ved det tyske videnskabsakademi Leopoldina , adgang til den 6. juli 2016.
  9. Dirk Pilz: Vi var fremtiden . I: Berliner Zeitung , 8. juli 2010.
  10. "Videnskaben om den performative er for længst blevet en performativ videnskab." Ulf Heuner: Hvem hersker i teater og tv? Berlin 2008, ISBN 978-3-938880-22-7 , s.49 .
  11. Berlin Science Award 2010 går til professor Erika Fischer-Lichte . I: Informationsdienst Wissenschaft , 14. oktober 2010, adgang til den 27. oktober 2010
  12. ^ Tysk sceneforening: DER FAUST 2011 . adgang den 31. januar 2012