Wienerskole (moderne)

Arnold Schönberg med studerende. Foto af Richard Fish (ca. 1948). Ophavsretten er uklar

Som Wien School of modernitet (lejlighedsvis anden wienerskole , New wiener Skole eller wiener atonal skole kaldet) er i musikhistorien af af Arnold Schönberg (også om skole Schönberg kaldes) i begyndelsen af det 20. århundrede Wien kaldet emerging komponister cirkel, der udøvede en afgørende indflydelse på udviklingen af ny musik .

Ud over Schönberg tilhørte hans to elever Alban Berg og Anton Webern , der tog lektioner fra ham fra 1904 og fremefter, også den indre cirkel (deres og andre elever fra Schönberg sluttede sig senere). Efter en fase med fri atonalitet (fra 1908) udviklede Schönberg den såkaldte tolvtoneteknik i begyndelsen af ​​1920'erne , som hans studerende vedtog og uafhængigt ændrede og videreudviklede. Schönberg var af den opfattelse, at han kun havde fundet tolvtonemusik og ikke opfundet den, da den efter hans mening altid havde eksisteret, men kun blev opdaget af ham.

På trods af denne innovation, der syntes radikal især for musikpublikummet, så Wienerskolen sig i en traditionslinje fra komponisterne af Wienerklassikeren til Johannes Brahms og Gustav Mahler . Behandlingen af ​​musikalske motiver og temaer i form af variation blev betragtet som et fælles kompositionsprincip for disse forløbere, som man bundet teoretisk til . Denne bevidste fortsættelse af traditionen adskiller den wienske skole z. B. fra den anden vigtige strøm i musikken fra 1920'erne, neoklassicismen , hvor man eksplicit forsøgte at skelne sig fra den forrige romantikperiode .

Wien-skolen gik i opløsning i 1930'erne. De vigtigste årsager er sandsynligt, at tvungen udvandring Schönberg til USA efter magtovertagelsen af nazisterne i Tyskland og Alban Bergs død hans (1935). Ikke desto mindre havde hun stor indflydelse på mange komponister efter Anden Verdenskrig .

Andre personligheder ved Wienerskolen var blandt andre.

Se også

litteratur

  • René Leibowitz : Schoenberg et son école. L'étape contemporaine du langage musical. Janin, Paris 1947 (fransk).
  • Rudolf Stephan (red.): Wienerskolen (= forskningsmetoder . 643). Wissenschaftliche Buchgesellschaft, Darmstadt 1989, ISBN 3-534-09597-9 (23 analytiske essays om værker af Arnold Schönberg, Alban Berg, Anton Webern).
  • Heinz-Klaus Metzger , Rainer Riehn (Hrsg.): Schönbergs forening for musikalske private forestillinger (= musikbegreber. 36). Udgave Tekst + Kritik, München 1984, ISBN 3-88377-170-8 (med en detaljeret oversigt over alle foreningens koncerter).
  • Carl Dahlhaus (red.): Wienerskolen i dag. Ni bidrag (= publikationer fra Institute for New Music and Music Education, Darmstadt. 24). Schott, Mainz et al. 1983, ISBN 3-7957-1764-7 .

Weblinks