ressource

En ressource [ ʀɛsʊʀsə ] ( fransk la resource [ ʀəsuʀs ], tysk , betyder 'kilde' til Latin Resurgere , gør det godt ' ) er et middel, betingelse såvel som egenskab eller egenskab til at holde styr på mål til at styre krav, specifikke handlinger til lave eller køre en proces målrettet.

En ressource kan være en håndgribelig eller immateriel vare . I forretningsadministration , økonomi og organisationer forstås dette som regel driftsressourcer , penge , jord , råvarer , energi eller mennesker og (arbejdstid), i psykologi også færdigheder, personlige egenskaber eller en mental holdning, i sociologi også uddannelse , sundhed , Prestige og sociale netværk. Udtrykkene "styrker" eller "kilder til styrke" bruges ofte i psykologiske og psykosociale handlingsfelter.

Økonomi

I økonomi betragtes ressourcer typisk som arbejdskraft , jord , miljø og kapital som produktionsfaktorer (og afhængigt af analysens mål også andre produktive kræfter ), for eksempel råvarer eller sociale faktorer såsom uddannelse , mangfoldighed eller forskning .

Nogle økonomer går ind for en teori kaldet en ressourcebaseret visning (RBV). I denne teori, der forklarer virksomhedernes konkurrencemæssige fordel, er fokus på udtrykket ressource . Grundideen er at "virksomhedens unikke egenskaber - konkurrencemæssige fordele i forhold til andre leverandører - ikke at forklare dets position på produktmarkedet, men ved hjælp af kvaliteten af ​​ressourcerne ..." Man kan i RBV være et alternativ til Michael E. Porter's Markedsbaseret visning se.

RBV skelner mellem fem typer eller typer ressourcer:

  1. Finansielle ressourcer ( pengestrøm , kreditværdighed osv.)
  2. Menneskelige ressourcer (ufaglærte, faglærte, ingeniører, ledere osv.)
  3. Organisatoriske ressourcer (informationssystemer, integrationsafdelinger osv.)
  4. Fysiske ressourcer (bygninger / fast ejendom , faciliteter, servicestationer osv.) Og
  5. Teknologiske ressourcer (kvalitetsstandarder, mærker, forskningskundskab osv.).

Disse fem typer kan opdeles i materielle, "håndgribelige" (økonomiske ressourcer og fysiske ressourcer) og immaterielle (menneskelige ressourcer, organisatoriske ressourcer, teknologiske ressourcer) ressourcer. Jay Barney skrev i 1991, at en ressource skal opfylde fire betingelser for at sikre en konkurrencemæssig fordel; det skal: (1.) være værdifuldt, (2.) være knappe, (3.) kan ikke efterlignes og (4.) må ikke erstattes. Den såkaldte VRIO-ramme har udviklet sig ud fra disse fire betingelser. VRIO Framework analyserer en organisations ressourcer og relaterer dem til forretningsaktiviteterne. For virksomheder er planlægningen af ​​ressourcer særlig vigtig - f.eks. Med hensyn til medarbejdere (f.eks. Under skiftplanlægning) eller råmaterialer i produktionen.

Udtrykket “kapaciteter” beskriver den organisatoriske evne “til at kombinere ressourcer og handlinger, koordinere dem og udvikle nye.” Dette betyder blandt andet, at ressourcebasen skal genopbygges permanent (såkaldte dynamiske kapaciteter ). Den evne, som en virksomhed er særlig dygtig til, kaldes også kernekompetence .

Overforbrug

Et stigende problem i moderne tid er overudnyttelse af naturressourcer . For eksempel førte overfiskning fra 1958 til torskekrigene . Andre eksempler er irreversibel jorderosion , skovrydning eller sænkning af grundvandet .

sociologi

Ud over økonomiske ressourcer navngiver sociologi også fysiologiske (sundhed), sociale (f.eks. Netværk af relationer) og kulturelle ressourcer (f.eks. Uddannelse) og strukturelle ressourcer (f.eks. Socialt miljø). De påvirker den sociale status for en skuespiller i et givet samfund .

Med sin teori om kapitaltyper (også kendt som kapitaltyper) giver Pierre Bourdieu afgørende drivkraft for en kompleks forståelse af ressourcer i en social ramme. Han skelner mellem tre typer kapital: økonomisk, social og kulturel kapital, som kan omdannes til hinanden. Bourdieu bruger ikke begrebet ressourcer, men begrebet kapitaltyper, der i det væsentlige svarer til den nuværende samfundsvidenskabelige forståelse af ressourcer.

  • Økonomisk kapital: alle ressourcer, der "øjeblikkeligt og direkte kan konverteres til penge".
  • Kulturel eller symbolsk kapital er opdelt i tre former: (1.) Inkorporeret form: internaliseret viden, uddannelse, færdigheder og holdninger. Bevilling (inkorporering) tager tid og energi. (2.) Objektiviseret form: kulturgenstande (bøger, lydbærere, malerier). (3.) Institutionaliseret form: stats anerkendt og garanteret uddannelsesmæssige kvalifikationer og akademiske titler .
  • Social kapital består af de nuværende og potentielle ressourcer "forbundet med at have et permanent web af mere eller mindre institutionaliserede relationer med gensidig viden eller påskønnelse". "Størrelsen af ​​social kapital ... afhænger ... af omfanget af netværket af relationer, som individet faktisk kan mobilisere, samt af størrelsen på den (økonomiske, kulturelle, symbolske) kapital, der ejes af dem, som han har med er relateret ". Dette giver social kapital en lignende betydning som økonomisk kapital.

Typer af kapital (ressourcer) har den egenskab, at de skaber adgang til andre ressourcer og kan transformeres indbyrdes. De kan transformeres på forskellige måder til yderligere ressourcer (eller underkategorier af kapital) for at klare livskrav og skabe sundhed og livskvalitet. Sådanne ressourstransformationer kræver brug af personlig indsats og dygtige strategier. At erhverve eller udvide ressourcen for individuel social kapital kræver f.eks . Investeringer i sociale relationer . I akkumuleringen af ​​de forskellige typer kapital og deres transformerbarhed anerkender Bourdieu den mekanisme, der kan sikre en fordelagtig position i samfundet på lang sigt og også gøre dette "arveligt" for fremtidige generationer (reproduktive mekanismer for social ulighed). Knecht udvider resultaterne med den socialt ulige fordeling af ressourcer.

Sociologen Nan Lin definerer (individuel) social kapital som ressourcer, der kan mobiliseres og har rod i den sociale struktur. Som positive effekter for individet understreger han den øgede strøm af information, den øgede individuelle indflydelse, det sociale netværk som et socialt "vidnesbyrd" om individet og den sociale støtte og bekræftelse. Blandt andet spiller den hierarkiske position (som en strukturel faktor) og båndens styrke (som en individuel faktor) en rolle.

Psykologi, socialt arbejde og psykoterapi

Disse discipliner fokuserer på personlige og interpersonelle ressourcer (ud over økonomiske) som vigtige betingelser for en individuelt vellykket livsstil. Brug af ressourcer tjener til "at klare hverdagslige eller specifikke livskrav og psykosociale udviklingsopgaver, at forfølge og opfylde behov, ønsker og (livs) mål og at opretholde eller gendanne sundhed og velvære". Derudover kræves ressourcer til at udvide sin egen ressourcebeholdning (f.eks. Videreuddannelse) eller til at opretholde andre ressourcer (f.eks. Færdigheder medfører penge eller social omdømme osv.).

Systemisk socialt arbejde definerer ressourcer såvel som systemisk terapi som "ethvert potentiale [...] der øger et systems adfærdsmuligheder og dermed forbedrer dets evne til at leve og løse problemer", hvorved en ressource er "materiel-økonomisk, social, følelsesmæssig eller intellektuel karakter.

Med Essen Resource Inventory (ERI) kan flerdimensionelle personlige, sociale og strukturelle ressourcer gyldigt måles i et spørgeskema, hvormed ressourcetildelingen kan objektiviseres på en differentieret måde.

Ressourcetyper

En mulig skelnen er her:

1. Personlige ressourcer (også kaldet individuelle, personlige, interpersonelle, interne ressourcer, personlige eller individuelle ressourcer)

  • Fysiske ressourcer (fx sundhed, fitness, fysisk tiltrækningskraft).
  • Psykologiske ressourcer (fx kognitive ressourcer såsom færdigheder, uddannelse eller viden; følelsesmæssige ressourcer eller gunstige personlighedstræk som optimisme; handlingsressourcer og mestringsstile; anerkendte roller eller positioner).
  • Interaktionelle psykologiske ressourcer (også kaldet interpersonelle eller relationelle ressourcer; f.eks. Evne til at relatere, håndtere konflikt eller kritisere, evne til at søge social støtte).
  • Økonomiske ressourcer (f.eks. Penge, ejendom, (stabil) arbejdsindkomst).


2. Miljøressourcer (også kaldet miljømæssige eller eksterne ressourcer)

  • Social-emotionelle ressourcer (også kaldet psykosociale eller interpersonelle ressourcer; fx partnerskab eller familieforhold, venskabsforhold; muliggør social udveksling og integration, støtte og tilhørsforhold).
  • sociale ressourcer (f.eks. personlige kontakter og relationer, social indlejring i netværk, muligheder for at deltage).
  • Socioøkologiske ressourcer (f.eks. Levende miljø, kvaliteten af ​​den socioøkologiske infrastruktur, kvaliteten på arbejdspladser).
  • Velfærdsstat og sociokulturelle ressourcer (f.eks. Adgang til uddannelsesmæssige, sundhedsmæssige og kulturelle tilbud, retsstat, muligheder for at deltage).

funktioner

Ressourcer forstås ikke altid som sådan af enhver person og i enhver situation eller livsfase. Snarere varierer opfattelsen af, hvad der fungerer som en ressource, afhængigt af den kontekst, hvori en person er placeret: f.eks. B. efter alder, køn, udviklingsstadium, humør, værdisystem. Desuden afhænger opfattelsen af ​​ressourcer af de kommende opgaver / krav, af de aktuelle eller langsigtede mål for en person og af forståelsen af ​​den individuelle livssituation. Nytten af ​​ressourcer opstår kun, når de vurderes som fornuftige, anvendelige og nyttige af personen eller af relevante referencepersoner (fx ægtefælle , ven , underviser , rådgiver , terapeut ) til de ønskede mål eller problemløsning, og også når de vurderes passer også ind i personens følelsesmæssige-kognitive evalueringssystem (funktionalitet og opgaveafhængighed af ressourcer). Schiepek og Cremers formulerer forholdet mellem ressource og formål som et middel-slut-forhold med mindst tre cifre: "Et objekt (X) kan kaldes en ressource i forhold til et mål (Z) af en vurderer eller hans værdisystem (B): R (X) = f (Z, B). "

Før denne middel-registrering eller anvendelighedsvurdering skal mulige ressourcer forstås som potentialer eller muligheder (næsten som sovende eller potentielle ressourcer). De bliver aktiverede ressourcer, når de anerkendes som nyttige i en bestemt sammenhæng for at nå målet og bruges i overensstemmelse hermed. Visse ressourcer, såsom materielle midler ( penge , indkomst , bolig), uddannelse , social inklusion vurderes ofte også som universelt gyldige ressourcer.

I opfattelsen af ​​ressourcer er der ofte forskelle mellem vurderingen af ​​eksterne personer ( underviser , rådgiver , terapeut ) og opfattelsen og vurderingen af ​​ressourcer fra den pågældende person . Udenforstående genkender ofte flere ressourcer end den pågældende. Aspekter, der oprindeligt vurderes negativt af det sociale miljø, kan også vise sig at være funktionelle ressourcer, f.eks. For eksempel kan problemadfærd vise sig at være et individuelt forsøg på at løse problemer (muligvis mindre nyttigt på lang sigt).

Ressourcer favoriserer eller forringer hinanden gensidigt. Dette har indflydelse på den videre udvikling og konfiguration af ressourcer og i sidste ende på evnen til at klare livets krav. Veludviklede psykologiske og interaktionelle ressourcer, såsom empati og konfliktløsningskompetencer , fremmer design og styring af sociale og andre miljøressourcer. Omvendt fremmer tilgængelige sociale ressourcer såsom integration eller muligheder for sociokulturel deltagelse (generelt: levevilkår, der fremmer udviklingen ) udviklingen og konfigurationen af ​​personlige, psykologiske og interaktionelle ressourcer.

Princippet om handling og mål

I socialt arbejde og i systemisk rådgivning og terapi er fokus på klienternes ressourcer og deres miljø et grundlæggende handlingsprincip. Klaus Grawe demonstrerer, at arbejde med ressourcer er en nøglefaktor i psykoterapi og rådgivning. Målet med socialt arbejde og psykosocial rådgivning og generelt også psykoterapi og pædagogik er på den ene side at afbryde tabet af ressourcer (se også Theory of Resource Conservation ) og på den anden side at afsætte ressourcer (inklusive nedsat R. ) til enkeltpersoner og deres sociale og strukturelle miljø identificere, fremme og aktivere og gøre dem tilgængelige for en (subjektiv) vellykket livsstil , herunder de ressourceforandringer, der finder sted i den.

psykoterapi

I psykoterapi er ressourcer indre potentialer hos en person og vedrører f.eks. B. evner, færdigheder, viden, færdigheder, oplevelser, talenter, tilbøjeligheder og styrker, som ofte ikke engang er klar over. En anden ressource er opfyldelsen af mening og fundet af mening efter tab af mening. Disse kilder til styrke kan bruges i psykoterapi til at fremme heling. Den ressourceorienterede tilgang er baseret på forskning, der viser, at traumatiske oplevelser , som dem under Anden Verdenskrig, kunne behandles relativt godt af mennesker med adgang til deres ressourcer. For første gang siges systemisk familieterapi at have fulgt og integreret den ressourceorienterede tilgang.

Psykoterapi som helhed kan være ressourceorienteret, eller den kan understrege og konsolidere visse ressourcer på en meget målrettet måde. En metode til dette er den såkaldte “forankring”, et udtryk fra hypnoterapi , der også bruges i forskellige andre former for psykoterapi, for eksempel EMDR .

Eksempel: For at forankre husker personen en positiv situation (kaldet i EMDR: "magtpunkt"), der er fyldt med særligt rige ressourcer. For at få en god adgang er det nødvendigt at opfatte de tilsvarende sanseindtryk, f.eks. B. billedminder, lugt , baggrundsstøj , stemning eller kropsopfattelse. Dette særligt gode humør (dvs. ressourcen) bør overføres med forankring til en situation, der tidligere blev opfattet som ubehagelig, skræmmende eller truende.

Salutogenese

I en behandling, der er baseret på Aaron Antonovskys salutogenese- tilgang, er målet at opfatte og fremme de sunde dele af mennesker - deres personlige ressourcer.

Arbejdspsykologi

Den organisatoriske psykologi og arbejdspsykologi beskæftiger sig blandt andet med tilvejebringelse af ressourcer til at nå virksomheders og personlige mål.

Den balance mellem arbejde og privatliv anses også fra synspunktet i udveksling af ressourcer. Tid, penge og spillerum til beslutningstagning nævnes som væsentlige ressourcer til dette ; der er også personlige ressourcer. Sidstnævnte inkluderer alle de fysiske, psykologiske, følelsesmæssige og sociale ressourcer, som individet har til rådighed. I forhold til arbejdssituationen betragtes udbrændthedssyndromet som det ekstreme tilfælde af opbrugte personlige ressourcer. Hvis niveauet for de aktuelt tilgængelige personlige ressourcer falder under en grænse for modstandsdygtighed , reduceres både personlig modstandsdygtighed og evnen til at komme sig betydeligt.

videnskab og teknologi

Computer videnskab

Udtrykket `` ressourcer '' har også forskellige betydninger inden for datalogi :

Mineralaflejringer

I indskudsvidenskab forstås ressourcen som den størst mulige tilgængelige mængde. Dette svarer til koncentrationen af ​​en malm eller en anden mineral-fossil målfraktion i jordskorpen. Ofte sidestilles det også med elementets overflod.

Dette beløb giver dog ingen oplysninger om mængden af indskud , der også er tilgængelige til minedrift. Dette beløb kaldes reservebasen. Dette skal forstås som den mængde ressource, der opfylder de specifikke fysiske og kemiske minimumskriterier for nuværende minedrift og produktionsmetoder, herunder dem for kvalitet, kvalitet, tykkelse og dybde. Reservebasen inkluderer både aktuelt økonomiske udnyttelige reserver såvel som reserver, der muligvis kan udnyttes økonomisk inden for en bestemt planlægningsperiode og forudsat teknisk og økonomisk udvikling.

Selv reservebasen indeholder dog ingen oplysninger om det beløb, der faktisk er tilgængeligt i minedrift. Dette beløb kaldes reserven. Reserven skal forstås som den mængde af den identificerede reservebase, der kunne udvindes økonomisk og teknisk eller produceres på tidspunktet for bestemmelsen. Som regel er det imidlertid ikke manglen på tekniske forudsætninger, men manglen på rentabilitet, der definerer grænsen mellem reserve og reservebase. Denne grænse skifter derfor afhængigt af den gældende økonomiske og politiske ramme. Dynamisk stigende priser, der udløses af overskydende efterspørgsel, kan føre til en betydelig stigning i reservemængderne inden for kort tid. Eksempel: De globale indiumreserver steg fra 2.800 t i 2006 til 11.000 t i 2007.

Ressource forbandelse

" Ressourceforbandelsen " (også ressourcefælde ) indikerer de forskellige negative konsekvenser, som rigdom af naturressourcer kan have for et land og dets befolkning, især det tilsyneladende paradoks, at økonomisk vækst i lande, der er stærkt afhængige af eksport af mineralsk og fossil rå materialer er generelt mindre afhængige end i ressourcefattige lande.

Se også

litteratur

Kropspsykoterapi, psykoterapi, personlighedsudvikling

  • Christa Diegelmann, Margarete Isermann: Håndtering af traumer og krise. Psykoterapi med TRUST. Klett-Cotta, Stuttgart 2007, ISBN 978-3-608-89042-6 . (Teknikker til ressourcefokuseret og symbolsk traumebehandling)
  • Modstandsdygtighed. I: Gustl Marlock, Halko Weiss von Schattauer: Håndbog om kropspsykoterapi . Schattauer, Stuttgart 2006, ISBN 3-7945-2473-X , s. 388.
  • Renate Frank: Terapi mål velbefindende: Aktivering af ressourcer i psykoterapi. Springer, 2007, ISBN 978-3-540-71621-1 .
  • Christoph Flückiger, Günther Wüsten: Ressourceaktivering - Manual til praksis. Huber Hogrefe, Bern 2008, ISBN 978-3-456-84578-4 .
  • Arne Hoffmann: EMDR i terapi af posttraumatiske stresssyndromer. Thieme, Stuttgart 1999, 2004, ISBN 3-13-118241-5 .
  • Marco von Münchhausen: Hvor sjælen genoplades. De bedste måder at aktivere dine ressourcer på. Goldmann, München 2006, ISBN 3-442-16789-2 .
  • Heike Schemmel, Johannes Schaller (red.): Ressourcer. En håndbog og læser om terapeutisk arbejde. Dgvt-Verlag, Tübingen 2003, ISBN 3-87159-041-X .
  • Maja Storch: Skyggen som en ressource - omramning af psykodramatisk handling. I: Heinz Hennig, Erdmuthe Fikentscher, Ulrich Bahrke, Wolfram Rosendahl (red.): Kortvarig psykoterapi i teori og praksis. Pabst, Leipzig 1996, ISBN 3-931660-20-6 , s. 454-460.
  • Wolfgang Wöller: EMDR til behandling af personlighedsforstyrrelser. I: Psykotraumatologi og psykologisk medicin. 1, 2003, s. 73-78.

elektronik

  • Adolf J. Schwab: elektriske energisystemer. Produktion, transport, transmission og distribution af elektrisk energi. Springer, Berlin 2006, ISBN 3-540-29664-6 , s. 29-51.

Sociologi, psykologi, socialt arbejde

  • Klaus Grawe: Neuropsykoterapi. Hogrefe, Göttingen 2004, ISBN 3-8017-1804-2 .
  • Alban Knecht: Producerer livskvalitet. Ressource teori og magtanalyse af velfærdsstaten. VS-Verlag, Wiesbaden 2010, ISBN 978-3-531-17636-9 .
  • Alban Knecht, Franz-Christian Schubert (red.): Ressourcer i velfærdsstaten og i socialt arbejde. Tildeling - Forfremmelse - Aktivering. Kohlhammer, Stuttgart 2012, ISBN 978-3-17-021810-9 .
  • Franz-Christian Schubert: Ressourceorientering i sammenhæng med livsstil - grundlæggende teorier og konceptuelle udviklinger. I: Adfærdsterapi og psykosocial praksis. 48/4, 2016, s. 827-844.
  • Günter Schiepek, Sandra Cremers: Ressourceorientering og ressourcediagnostik i psykoterapi. I: Heike Schemmel, Johannes Schaller (red.): Ressourcer. En håndbog og læser om terapeutisk arbejde. DGVT-Verlag, Tübingen 2003, ISBN 3-87159-041-X , s. 147-193.
  • Franz-Christian Schubert: Psykologiske ressourcer - Centrale konstruktioner i ressourcediskussionen. I: Alban Knecht, Franz-Christian Schubert (red.): Ressourcer i velfærdsstaten og i socialt arbejde. Tildeling - Forfremmelse - Aktivering. Kohlhammer, Stuttgart 2012, s. 205-223.
  • Franz-Christian Schubert, Alban Knecht: Ressourcer - en introduktion til egenskaber, teorier og forestillinger. I: Alban Knecht, Franz-Christian Schubert (red.): Ressourcer i velfærdsstaten og i socialt arbejde. Tildeling - Forfremmelse - Aktivering. Kohlhammer, Stuttgart 2012, ISBN 978-3-17-021810-9 , s. 15-41. (ssoar.info)
  • Ulrike Willutzki, Tobias Teismann: Ressourceaktivering i psykoterapi. Hogrefe, Göttingen 2013, ISBN 978-3-8017-2130-5 .

Weblinks

Wiktionary: Ressource  - forklaringer på betydninger, ordets oprindelse, synonymer, oversættelser

støttende dokumenter

  1. ↑ Brug mangfoldighed som en ressource . I: Personlig . Udgave 01/2007, s. 12–14 ( bertelsmann-stiftung.de [PDF; 215 kB ; adgang den 13. februar 2010]).
  2. ^ Dodo zu Knyphausen-Aufseß: Teori om strategisk virksomhedsledelse: Moderne teknologi og nye perspektiver . Gabler, Wiesbaden 1995, ISBN 3-409-13195-7 .
  3. ↑ Horst Steinmann , Georg Schreyögg : Ledelse. Grundlæggende om virksomhedsstyring. Begreber - Funktioner - Casestudier. Gabler, Wiesbaden 1990, 6. udgave 2005, ISBN 3-409-33312-6 .
  4. ↑ Jay Barney, faste ressourcer og vedvarende konkurrencemæssig fordel. (PDF). I: Journal of Management. Bind 17, s. 99-120. Hentet 28. marts 2013.
  5. ↑ VRIO på engelsk på Wikipedia.
  6. ^ Reinhard Pfriem: virksomhedsstrategier. En kulturel tilgang til strategisk ledelse. 2. udgave. Metropolis, Marburg 2011, ISBN 978-3-89518-902-9 .
  7. ^ Pierre Bourdieu: Økonomisk kapital - kulturel kapital - social kapital . I: Pierre Bourdieu (red.): De skjulte mekanismer for magt (=  skrifter om politik og kultur . Bind 1 ). VSA, Hamburg, s. 50 .
  8. ^ Pierre Bourdieu: Økonomisk kapital - kulturel kapital - social kapital . I: Pierre Bourdieu (red.): De skjulte mekanismer for magt (=  skrifter om politik og kultur . Bind 1 ). VSA, Hamburg, s. 63 .
  9. ^ Pierre Bourdieu: Økonomisk kapital - kulturel kapital - social kapital . I: Pierre Bourdieu (red.): De skjulte mekanismer for magt (=  skrifter om politik og kultur . Bind 1 ). VSA, Hamburg, s. 64 .
  10. ↑ Alban Knecht: Producerer livskvalitet. Ressource teori og magtanalyse af velfærdsstaten . VS-Verlag, Wiesbaden 2010.
  11. ↑ Alban Knecht: Ressourceallokering i velfærdsstaten - socialpolitiske perspektiver. I: Alban Knecht, Franz-Christian Schubert (red.): Ressourcer i velfærdsstaten og i socialt arbejde. Tildeling - Forfremmelse - Aktivering. Kohlhammer, Stuttgart, s. 75-88 .
  12. ↑ Jiří Šafr u a..: Social kapital. Begreber, teorier og målemetoder , 2006.
  13. ↑ Christian Deindl: Sociale netværk og social kapital. Indflydelse på livstilfredshed og tillid . Diskussionsoplæg fra forskningsgruppen Work, Generation, Social Structure (AGES) ved universitetet i Zürich , 2005, s. 5. ( Memento fra 15. februar 2010 i internetarkivet ) (PDF).
  14. ^ Manfred Fuchs : Social kapital, tillid og videnoverførsel i virksomheder . DUV, 2006, ISBN 3-8244-0779-5 , se afsnit 1.2.6: Nan Lin's sociale kapitalteori. Pp.97-104, (books.google.de)
  15. ↑ Franz-Christian Schubert: Ressourceorientering i sammenhæng med livsstil - grundlæggende teorier og konceptuelle udviklinger . I: Behavioral Therapy & Psychosocial Practice . Bind 48, nr. 4, s. 827-844 .
  16. ^ Fritz B. Simon , Ulrich Clement , Helm Stierlin : Familieterapi . Et ordforråd. Kritisk overblik og integration af systemterapi termer, begreber og metoder . Klett-Cotta, 1999, s. 275. Citeret fra Heiko Kleve : Mediation - En systemisk metode til socialt arbejde. I: Heiko Kleve: Socialt arbejdsvidenskab, systemteori og postmodernisme. Grundlæggende og anvendelser af et teori- og metodeprogram. Lambertus, 2003, s. 170-191.
  17. ↑ uni-due.de
  18. ↑ Franz-Christian Schubert, Alban Knecht: Ressourcer - karakteristika, teorier og forestillinger på et øjeblik: et overblik over ressourcetilgange i sociologi, psykologi og socialpolitik . 2015 ( ssoar.info [adgang til 18. juni 2020]).
  19. ^ Günter Schiepek, Sandra Cremers: Resource Orientation and Resource Diagnostics in Psychotherapy . I: Heike Schemmel, Johannes Schaller (red.): Ressourcer. En håndbog og læser om terapeutisk arbejde. dgvt, Tübingen 2003, ISBN 3-87159-041-X , s. 147–193, her: 153 .
  20. ↑ Alban Knecht, Franz-Christian Schubert (red.): Ressourcer i velfærdsstaten og i socialt arbejde. Tildeling - Forfremmelse - Aktivering . Kohlhammer, Stuttgart 2012, ISBN 978-3-17-021810-9 .
  21. ↑ Franz-Christian Schubert, Alban Knecht: Ressourcer - karakteristika, teorier og forestillinger på et øjeblik: et overblik over ressourcetilgange i sociologi, psykologi og socialpolitik. SSOAR, 2015, adgang til 5. februar 2018 .
  22. ↑ Ulrike Willutzki, Tobias Teismann: Ressource aktivering i psykoterapi . Hogrefe, Göttingen 2013, ISBN 978-3-8017-2130-5 .
  23. ↑ Franz-Christian Schubert: Psykologiske ressourcer - centrale konstruktioner i ressourcediskussionen . I: Alban Knecht, Franz-Christian Schubert (red.): Ressourcer i velfærdsstaten og i socialt arbejde. Tildeling - Forfremmelse - Aktivering . Kohlhammer, Stuttgart 2012, ISBN 978-3-17-021810-9 , pp. 205-223 .
  24. ^ Klaus Grewe: Neuropsykoterapi . Hogrefe, Göttingen 2004, ISBN 978-3-8017-1804-6 .
  25. ^ Franz Petermann, Hans Reinecker: Håndbog i klinisk psykologi og psykoterapi . Hogrefe Verlag , Göttingen 2005, s. 334 .
  26. ↑ “De tre typer ressourcer, der oftest diskuteres i balancen mellem arbejde og liv, er (a) tidsmæssige ressourcer, (b) økonomiske ressourcer og (c) kontrol. […] Midlertidige ressourcer giver tiden […] Finansielle ressourcer giver pengene […] Kontrol giver mulighed for at vælge, hvornår og hvordan man skal opnå vigtige resultater. [...] Der er en fjerde, mindre hyppigt diskuteret gruppe ressourcer, der er kritiske for balance mellem arbejde og liv. Disse er personlige ressourcer : de fysiske, psykologiske, følelsesmæssige og sociale ressourcer, som et individ har til rådighed. Edy Greenblatt: Balance mellem arbejde og liv: Visdom eller klynke. I: Organisatorisk dynamik. Bind 31, nr. 2, s. 177–193, Elsevier, 2002. Deri: s. 179 f. (PDF) adgang til 29. maj 2010.
  27. ^ A b Edy Greenblatt: Balance mellem arbejde og liv: visdom eller klynkning. I: Organisatorisk dynamik. Vol. 31, nr. 2, s. 177–193, Elsevier, 2002. Deri: s. 183 f. (PDF) adgang til 29. maj 2010.
  28. ^ Arkitektur af internettet. Bind 1 w3.org.
  29. ↑ Hayes-dias (PDF; 47 kB).
  30. ↑ minerals.usgs.gov (PDF; 116 kB).
  31. ↑ minerals.usgs.gov (PDF; 61 kB).
  32. ↑ MINERALVARESUMMERIER 2008 (PDF).