propaganda

Blomster til DDR grænsevagter på Berlinmuren . Scenen havde en propagandafunktion mod den vestlige verden og over for DDR -borgere.
Tavle i en udstilling om nazistisk propaganda

Propaganda (fra latin propagare , til spredning, spredning, spredning) beskriver i sin moderne betyder de målrettede forsøg på at danne politiske meninger eller offentlige perspektiver, at manipulere viden og til at styre adfærden i en retning, ønsket af propagandist eller lineal . Ikke for at forklare de forskellige sider af et emne og blanding af information og mening kendetegner propagandateknikkerne . Dette står i kontrast til pluralistiske og kritiske perspektiver, som formes af forskellige oplevelser, observationer og evalueringer samt en rationel diskurs .

Meningshistorie

Modreformation

Udtrykket stammer fra det latinske navn på en pavelig myndighed, som blev givet af Gregor XV i 1622 . Sacra congregatio de propaganda fide , lanceret i løbet af kontrareformationen , på tysk nogenlunde "Hellig kongregation for trosformidling", i dag officielt "Congregation for Evangelization of People". I 1600 -tallet formede propagandaen med kort form - faktisk gerundivformen fra latinsk propaganda , "spred, udvid" - som navnet på dette missionssamfund , hvis formål var at modsætte sig protestantisme og at forkynde den nye verden .

fransk revolution

Ordet har været brugt i nutidens sekulære betydning siden omkring tiden for den franske revolution , dvs. som et udtryk for formidling af politiske ideer. I 1790 blev Club de la propagande , et hemmeligt samfund for jakobinerne, der spredte revolutionære ideer, dannet i Paris . Udtrykket kan findes med denne betydning på mange andre sprog i dag.

Videnskabeligt fundament

I 1920'erne begyndte den videnskabelige undersøgelse af emnet, hvorved begrebet stort set blev forstået neutralt som en grundlæggende og nødvendig kendsgerning i det sociale liv.

Edward L. Bernays , grundlæggeren af ​​det, han senere omdøbte Public Relations , definerede det oprindeligt som "en sammenhængende, vedvarende indsats for at skabe eller forme begivenheder for at påvirke PR med en virksomhed, idé eller gruppe." Han adskilte den moderne propaganda systematisk planlagt og formidlet medialt ved hjælp af markedsundersøgelser, demoskopi og psykologi, fra ældre, mindre professionelle former. Hans psykoanalytiske orientering fik ham til at forstå betydningen af ​​det underbevidste og fænomenerne forskydning og forskydning som grundlag for vellykket propaganda. I stedet for direkte appeller og rationelle argumenter baserede hans propagandateknik sig på modtagerens ubevidste indirekte generation af behov, som modtageren oplever som sine egne ønsker og som et udtryk for sin frie vilje. Bernays antog, at borgernes demokratiske deltagelse og legitimering af statens handling ville være bedst tjent, hvis staten ved hjælp af videnskabelige metoder og faktuelle analyser af eksperter påvirker og guider den offentlige mening på en sådan måde, at der opstår enighed og regeringen for deres Politik finder støtte.

Bernays henviste blandt andet til den amerikanske politiske teoretiker og journalist Walter Lippmanns arbejde . Dette så frembringelsen af ​​en samlet udtalelse (fremstillingstilladelse) som en af ​​massemediernes hovedopgaver i samarbejde med beslutningstagerne. Han så dette som en "specialiseret klasse" engelsk specialiseret klasse , som de væsentlige politiske beslutninger skulle forbeholdes.

I Harold D. Lasswells forståelse af propaganda spillede semiotikken i symbolsk interaktion for første gang en afgørende rolle.

Dagens brug

Som et resultat af propagandamonopolet i diktatoriske regimer, især under nationalsocialisme og stalinisme , fik udtrykket en stærkt pejorativ (nedsættende) karakter og bruges nu næsten udelukkende kritisk. På grund af denne negative konnotation blev udtrykket propaganda tidligt erstattet af Edward Bernays selv gennem PR (eller de engelske PR ). I dag bruges udtrykket “propaganda” primært kritisk til politisk og militær påvirkning af den offentlige mening; økonomisk taler man mere om " reklame " og "public relations" i dag , i religiøse termer af " proselytisering ", i politik mere bekræftende om offentligt diplomati , i militære handlinger af psykologisk krigsførelse .

Som et resultat af devalueringen af ​​det anvendte udtryk z. For eksempel bruger ingen af ​​de demokratiske partier i Forbundsrepublikken Tyskland udtrykket propaganda for deres reklamekampagner . Det medier videnskabsmand Norbert Bolz dog kaldet "tømme" kampagner (i 2013 valgkampen), der intet havde at gøre med politiske valgkampagner, men snarere med følelse god, som "følelse god propaganda". I 2018 identificerede Bolz nyhedsfloden i verdenskommunikation fra de nye elektroniske medier som hovedårsagen til borgernes manglende evne til at danne sig en egen mening og dermed deres modtagelighed for "off the shelf opinion", som han sidestiller med propaganda. I demokratiske lande handler det dog på ingen måde om hjernevask og censur, og der er ikke noget korrektiv at finde i nye, internetbaserede medier. Publicisten Gero von Randow skrev i 2015: "Propaganda kræver organisation."

I 1988 offentliggjorde Noam Chomsky og Edward Herman i deres arbejde Manufacturing Consent: The Political Economy of Mass Media en " propagandamodel for kommunikation" (filmet under titlen The Consensus Factory ), hvorefter i vestlige lande multilevel "filtre" i behandling af nyheder fra massemedierne forhindrer objektiv rapportering. Chomskys og Hermans model er kontroversiel: Ifølge Joan Pedro-Carañana , Daniel Broudy og Jeffery Klaehn betragtes den nu som en gyldig, internationalt empirisk bevist , videnskabelig model, mens den amerikanske sociolog Ted Goertzel beskriver den som en konspirationsteori og ”en del af en intellektuel og politisk post -sandhed -klima, der værdsætter betydningen af ​​retorisk og ideologisk korrekthed højere end en retfærdig undersøgelse. "

Definition og karakter

Anti-kapitalistisk propaganda

Garth S. Jowett og Victoria O'Donnell definerer propaganda som den bevidste systematiske forsøg på opfattelser ( opfattelser at forme), forståelsen af fakta, der skal manipuleres, og adfærd til at kontrollere, så der opstår en reaktion, som fremmer propagandisternes ønskede mål.

Harold D. Laswells definition sigter endnu tydeligere på det tekniske aspekt:

”Propaganda i sin bredeste forstand er teknikken til at påvirke folks handlinger ved at manipulere repræsentationer. Disse repræsentationer kan tales, skrives, billedlige eller musikalske. "

Manipulationen kan kontrolleres eller ukontrolleret, bevidst eller ubevidst, den kan være politisk eller social. Propagandabegrebet spænder fra statens bevidst kontrollerede påvirkning af den offentlige mening ( Edward Bernays ) til "sociologisk propaganda", hvor enkeltpersoner manipulerer og manipulerer sig selv ubevidst for at imødekomme sociale forventninger ( Jacques Ellul ):

Propagandisten dramatiserer vores fordomme og tager fat på noget dybt og endda skammeligt i os. Propaganda bliver dermed en samproduktion, hvor vi villigt deltager; det udtrykker det, vi hvisker til os selv med lav stemme. Propaganda er mindre en stimulus-responsmekanisme end en fantasi eller en sammensværgelse, som vi er en del af, sammensværgelsen af ​​vores eget selvbedrag.

Overgangen fra ikke-propaganda til propaganda er flydende. Effektiv manipulation kræver en ikke-manipulativ indlejring for at kunne udvikle dens effekt, hvorfor henvisningen til konteksterne endnu ikke er en modbevisning af den manipulerende karakter af en kommunikationshandling. Propaganda kan kun fungere, hvis den tager hensyn til modtagerens situation og behov og inkluderer hans eller hendes egen aktivitet i overtalelsesprocessen.

Propaganda forstås som en form for manipulation af den offentlige mening eller af meninger generelt, hvorved den semiotiske instrumentalisering af symboler er i forgrunden ( "Propaganda er en vigtig form for manipulation med symboler" ).

Propaganda tilhører således en særlig form for kommunikation , der undersøges i kommunikationsforskning , og her især i medieeffektforskning, set fra medie manipulation . Propaganda er en bestemt form for kommunikation, der er kendetegnet ved, at repræsentationen af ​​virkeligheden er forvrænget.

Medier, der kan formidle propagandameldinger, omfatter nyheder, regeringsudgivelser, historiske repræsentationer, pseudovidenskabelig analyse, bøger, foldere, film, sociale medier, radio, fjernsyn og plakater. Postkort eller konvolutter er mindre almindelige i disse dage.

For radio og fjernsyn kan propaganda dukke op i nyheder, nyheder eller talkshows, som reklamer eller som en offentlig politisk erklæring. Propagandakampagner følger ofte en strategisk plan for at indoktrinere målgruppen. Dette kan starte med en indlægsseddel eller en reklame. Generelt indeholder disse meddelelser henvisninger til yderligere information via et websted, en hotline, et radioprogram osv. Strategien har til formål at lede modtageren gennem forstærkningsmekanismer fra informationsindtag til informationssøgning og derefter fra informationssøgning gennem indoktrinering til aktiv mening -fremstilling.

Propaganda og folkeret

Ifølge den internationale pagt om borgerlige og politiske rettigheder (art. 20), som blev ratificeret af 168 stater, har krigspropaganda været forbudt siden 1976.

Med hensyn til politiske og militære konflikter er propaganda tildelt psykologisk krigsførelse og informationskrig , som er af særlig betydning i en alder af hybrid krigsførelse og cyberkrig .

Eksempler

Krigspropaganda i Første Verdenskrig

Målrettet og organiseret krigspropaganda blev forfulgt af alle de krigeriske magter, i det tyske kejserrige blev dette stort set udført af den øverste hærkommando , i Storbritannien af krigspropagandabureauet og i Frankrig af Maison de la Presse .

For eksempel spillede såkaldte murangreb en vigtig rolle i psykologisk krigsførelse , både med centralmagterne og med ententen og deres allierede. Talrige kunstnere deltog i Tyskland, herunder Walter Trier , Louis Oppenheim og Paul Brockmüller , om designet af talrige plakater .

Krigspropaganda i Anden Verdenskrig

Amerikansk plakat, der opfordrer til produktion under akseltruslen , "det monster, der ikke stopper ved ingenting"

I de stridende lande blev der propaganderet mod krigsmodstanderne. Især resulterede opfindelsen af film i et stort antal propagandafilm .

Nazistisk propaganda

Adolf Hitler og hans rigsminister for offentlig oplysning og propaganda Joseph Goebbels gav i nationalsocialismens æra før krigen fra 1933 propaganda en totalitær og dominerende betydning, hvilket især gavner pressen , radioen , alle kunstens medier og symbolsk slående opdrættet massebegivenheder.

Allieret propaganda

Den anti-Hitler koalitionen operation på USA Office of War Information og Ministeriet for Information af britiske flere fjendtlige udsendelser og radio propaganda . Den tyske Wehrmacht og især Adolf Hitler blev ofte latterliggjort på plakater.

Kommunistisk agitation og propaganda (agitprop)

Lenins forståelse af propaganda

Lenin forstod propaganda som det overordnede arbejde med at overbevise kommunister , i modsætning til agitation , som var en " appel til masserne om at tage visse konkrete handlinger ". Især i de tidlige dage af Sovjetunionen blev agitprop påvirket af moderne kunstbevægelser ( futurisme ).

Propaganda i DDR

DDR propagandaplakat Dresden, oktober 1985

Agitprop var et vigtigt middel til at sikre styre for det socialistiske enhedsparti i Tyskland (SED) i den tyske demokratiske republik . Deres mål var bl.a. i miskreditering af den økonomiske og sociale orden af den Forbundsrepublikken Tyskland . Det var rettet mod kapitalisme og "vestlig imperialisme " generelt . Da alle medier blev censureret og kontrolleret af staten, var dens propaganda allestedsnærværende. Som en permanent politisk-ideologisk indoktrinering blev det allerede praktiseret i de statslige børnehaver og fortsat i skoletimerne ( borgerlige ). Masseorganisationer som Young Pioneers , FDJ , FDGB og andre var en integreret del af statens propaganda -apparat. Familiers indtrængning gennem propaganda, undertrykkelse af oppositionen og forsøget på indflydelse på hele samfundet er typiske kendetegn ved et totalitært styre .

Et vigtigt element i DDR -propagandaen var tv -programmet The Black Canal . Propagandametoder var en integreret del af uddannelsen til kadrer . B. i det "Røde Kloster", Journalistikfakultetet i Leipzig , en uddannelsesfacilitet, der var direkte underlagt SED's centraludvalg .

DDR også behandlet med nødsituationer love Forbundsrepublikken Tyskland til propaganda formål og etableret en forbindelse med den nationalsocialistiske retsvæsen .

Propaganda i Forbundsrepublikken Tyskland under den kolde krig

I Forbundsrepublikken Tyskland blev propaganda brugt under den kolde krig i offentlige radio- og fjernsynsudsendere og private medier samt på mange andre områder af dagligdagen, ofte med et stærkt twist mod DDR. Den Forbundsministeriet for intra-tyske relationer og privatretlig propaganda organisationer såsom B. Volksbund for fred og frihed , men også nogle politiske partier, der vækkede frygt med deres antikommunistiske holdning og førte kampagne.

Udover åben propaganda i hverdagen var der også skjulte statsaktioner, der systematisk blev udført af Forbundsforsvarsministeriet som operationelle oplysninger . Den daværende forsvarsminister Franz Josef Strauss oprettede en afdeling for psykologisk krigsførelse i 1958 . Eberhard Taubert , tidligere ansat i rigsministeriet for propaganda , spillede en ledende rolle.

Sproglig propagandateknik

Propaganda, overtalelse og retorik bruges ofte på samme måde eller i samme kontekst. Forskere har analyseret eller udviklet et stort antal propagandateknikker, hvoraf nogle også er klassificeret som logiske fejlslutninger (fejlslutninger) og pseudo-argumenter , som retoriske midler eller eristiske stratagemer .

Ifølge Charles U. Larson bruges sprog til tre former for propaganda: hypnotisk, semantisk og kognitiv propaganda. Den hypnotiske lader modtageren selv tænke den ønskede tanke ved at få ham til at fortolke fakta fra sit synspunkt gennem emner: "Vi skal forsvare vores værdier ". Den semantiske propaganda arbejder med udeladelser, generaliseringer og forvrængninger af den sproglige sans, det kognitive fører til kognitiv forvrængning eller bruger forvrængningens psykologiske tendenser. Larson ser hypnotisk, kognitiv og semantisk propaganda i tæt forbindelse.

Serge Moscovici ser sproglig propaganda i et regelsystem som det tredje niveau for at påvirke folks ideer. Det første niveau er rummet og dets atmosfæriske virkning, det andet niveau typen af ​​begivenheder, såsom en fest, ordet der tales på dette sted og ved denne lejlighed, ifølge dets præsentation, indeholder også en overbevisende betydning på grund af atmosfæren og sammenhæng.

Se også

litteratur

generelt
Krigspropaganda
  • Andrej Bartuschka: Den anden krig: USAs propaganda og modoprør i den kolde krig ved hjælp af eksemplet på Vietnam -konflikten . Wissenschaftlicher Verlag, Trier 2013, ISBN 978-3-86821-451-2 (Dissertation University of Jena 2011, 556 sider).
  • Klaus-Jürgen Bremm : Propaganda i første verdenskrig . Theiss, Stuttgart 2013, ISBN 978-3-8062-2754-3 .
  • Ortwin Buchbender, Horst Schuh: Det våben, der sigter mod sjælen. Psykologisk krigsførelse 1939–1945. Motorbuch, Stuttgart 1983, ISBN 3-87943-915-X .
  • Martin Jung: Propaganda for krig. I: Nigel Young (red.): Oxfords internationale encyklopædi for fred. 2010, ISBN 978-0-19-533468-5 .
  • Phillip Knightley : Det første tab: Krigskorrespondenten som helt og mytemager fra Krim til Irak. 3. udgave: 2004, ISBN 0-8018-8030-0 .
  • Marcus König: Agitation-Censur-Propaganda: ubådskrigen og den tyske offentlighed i 1. verdenskrig Ibidem, Stuttgart 2014, ISBN 978-3-8382-0632-5 Afhandling University Mainz 2012, 829 sider, under titlen: Den offentlige diskurs om ubådskrig i Første Verdenskrig .
  • Anne Morelli : Principles of War Propaganda . zu Klampen, Springe 2004, ISBN 978-3-934920-43-9 .
  • John Oddo: Propagandens diskurs: Casestudier fra Den Persiske Golfkrig og krigen mod terror. Penn State University, University Park 2018, ISBN 978-0-271-08117-5 .
Individuelle stater
  • Annuß Evelyn: "Teatrets grundskole: Nationalsocialistiske massespil", Wilhelm Fink Verlag, München 2018, ISBN 978-3-7705-6373-9 .
  • Judith Barben: Spin -læger i Bundeshaus. Trusler mod at styre demokratiet gennem manipulation og propaganda. Eikos, Baden (Schweiz) 2009, ISBN 978-3-033-01916-4 .
  • Peter Bürger: Cinema of Fear. Terror, krig og statecraft fra Hollywood. Butterfly, Stuttgart 2005, ISBN 3-89657-471-X .
  • Gerald Diesener, Rainer Gries (red.): Propaganda i Tyskland. Om historien om massernes politiske indflydelse i det 20. århundrede. Primus, Darmstadt 1996, ISBN 3-89678-014-X .
  • Dimitri Kitsikis , Propagande et pressions en politique internationale , Presses Universitaires de France, Paris 1963, 537 sider.
  • Klaus Körner : Den røde fare. Antikommunistisk propaganda i Forbundsrepublikken 1950–2000. Konkret, 2002, ISBN 3-89458-215-4 .
  • Johann Plenge : Tysk propaganda. Læren om propaganda som praktisk social teori , efterord af Ludwig Roselius , Angelsaches-Verlag, Bremen 1922, DNB 575396539 ²1965.
  • Christian Saehrendt : Kunst som ambassadør for en kunstig nation. Undersøgelser af billedkunstens rolle i DDR's udenrigspolitiske politik. Steiner, Stuttgart 2009, ISBN 978-3-515-09227-2 .
  • Harro Segeberg (red.): Medial mobilisering. Det tredje rige og filmen. Fink, Paderborn 2004, ISBN 3-7705-3863-3 .

Film

  • Børn, kadrer, kommandanter - 40 års DDR -propaganda - dokumentarfilm, 90 min. En kompilationsfilm, der genfortæller DDRs historie ved hjælp af sine egne propagandafilm (tysk og engelsk). Trailer .

Weblinks

Commons : Propaganda  - album med billeder, videoer og lydfiler
Wiktionary: Propaganda  - forklaringer på betydninger, ordoprindelse, synonymer, oversættelser
Wikiquote: Propaganda  - Citater

Individuelle beviser

  1. ^ A b Thymian Bussemer: Propaganda: Begreber og teorier . Springer, 2008, ISBN 978-3-531-16160-0 , s. 26 f . ( begrænset forhåndsvisning i Google Bogsøgning).
  2. ^ Så Norstedt et al.: Fra Den Persiske Golf til Kosovo - Krigsjournalistik og propaganda. I: European Journal of Communication. 15, 2000, s. 383-404.
  3. ↑ a b Federal Agency for Civic Education: Hvad er propaganda? Adgang den 24. februar 2017 : “Propaganda er forsøget på specifikt at påvirke den måde, mennesker tænker, handler og føler. [...] Propaganda aflaster folk fra at tænke og giver dem i stedet følelsen af, at de har ret i deres vedtagne mening. "
  4. ^ Gerhard Maletzke: Propaganda. En konceptkritisk analyse. I: Journalistik. 17, nummer 2, 1972, s. 153–164, definition s. 157: "'Propaganda' bør betyde planlagte forsøg på at påvirke mening, holdninger og adfærd hos målgrupper med politiske målsætninger gennem kommunikation."
  5. ↑ Kristoff M. Ritlewski: Pluralisme som et strukturelt princip i tv -spredning: krav fra det funktionelle mandat og regler for sikkerhed i Tyskland og Polen . Peter Lang, 2009, ISBN 978-3-631-59406-3 , s. 3 ( her i Google Bogsøgning [åbnet 24. februar 2017]).
  6. ^ Thomas Morawski, Martin Weiss: Træningsbog fjernsynsreportage. Reporterens lykke og hvordan man gør det - regler, tips og tricks. Med særlige sektion krig og krise rapporter . Springer, 2008, ISBN 978-3-531-90701-7 , s. 303 ( her i Google Bogsøgning [åbnet den 24. februar 2017]).
  7. ^ Christer Petersen: Terror og propaganda: Prolegomena til en analytisk medieundersøgelse . transkript Verlag, 2017, ISBN 978-3-8394-2243-4 ( her i Google bogsøgning [åbnet den 24. februar 2017]).
  8. ^ Duisburg Institute for Linguistic and Social Research - Tekst- og diskursanalyse. Hentet 24. februar 2017 .
  9. ^ Propaganda. I: Digital ordbog for det tyske sprog .
  10. ^ Scott M. Cutlip: The Usynlig magt: Public Relations: A History . Routledge, 2013, ISBN 978-1-136-69000-6 ( her i Google Bogsøgning [åbnet 24. februar 2017]).
  11. ^ A b Thymian Bussemer: Propaganda: Begreber og teorier . Springer, 2015, ISBN 978-3-663-11182-5 ( her i Google bogsøgning [åbnet 24. februar 2017]).
  12. ^ Edward Bernays: Propaganda , ICH - Information Clearing House (første gang udgivet 1928), 20. august 2010, tilgået den 24. februar 2017.
  13. ^ Det stigende forbrugende selv og Freud -dynastiets indflydelse - fra Sigmund til Matthew. I: BBC - Press Office. 28. februar 2002, adgang til 24. februar 2017 .
  14. ^ Edward L. Bernays: Engineering of Consent . I: ANNALS fra American Academy of Political and Social Science . tape 250 , nej. 1 , marts 1947, ISSN  0002-7162 , s. 113-120 , doi : 10.1177 / 000271624725000116 .
  15. ^ Walter Lippmann: Offentlig mening . New York, Harcourt, Brace and Company, 1922, s. 248 f. 309 ff . ( archive.org ).
  16. ^ Jeffery Klaehn: En kritisk gennemgang og vurdering af Herman og Chomskys 'PropagandaModel' . I: European Journal of Communication . tape 17 , nej. 2 , juni 2002, ISSN  0267-3231 , s. 147-182 , doi : 10.1177 / 0267323102017002691 .
  17. ^ Stanley Baran, Dennis Davis: Massekommunikationsteori: Fundamenter, gæring og fremtid . Cengage Learning, 2008, ISBN 0-495-50363-0 ( her i Google bogsøgning ).
  18. ↑ Dieter Nohlen (red.): Lexikon der Politik , bind 7, ISBN 3-406-36911-1 , s. 524.
  19. ^ Kathrin Mok: Politisk kommunikation i dag: Bidrag fra det 5. Düsseldorf -forum Politisk kommunikation . Frank & Timme GmbH, 2010, ISBN 978-3-86596-271-3 ( her i Google bogsøgning).
  20. ^ Militær psykologisk operationsmanual. Mind Control Publishing, 2009, ISBN 978-0-557-05256-1 .
  21. ↑ Gerhard Strauss, Ulrike Haß-Zumkehr, Gisela Harras: eksplosive ord fra agitation til tidsånd. de Gruyter, Berlin, 1989, s. 304.
  22. ↑ Festreklame som "feel-good propaganda". Hentet 15. december 2018 .
  23. ↑ Norbert Bolz: Tankerne er ikke frie , NZZ Folio Opinion , Folio 6/2018, s. 27.
  24. ↑ Gero von Randow: Vi er omgivet. I: Tiden . 24. juli 2015.
  25. ^ Chomsky, Noam: Fremstillingstilladelse. Massemediernes politiske økonomi . Opdateret udgave. New York 2002, ISBN 0-375-71449-9 .
  26. ↑ Joan Pedro Carañana, Daniel Broudy, Jeffery Klaehn: Introduktion . I: Propagandamodellen i dag: Filtrering af opfattelse og bevidsthed . University of Westminster Press, 2018, ISBN 978-1-912656-16-5 , s. 1-18 , doi : 10.16997 / book27.a .
  27. ↑ Joan Pedro Carañana, Daniel Broudy, Jeffery Klaehn: Propagandamodellen i dag: filtrering af opfattelse og bevidsthed . London 2018, ISBN 978-1-912656-17-2 , s. 2 .
  28. ↑ 232 f. Ted Goertzel: The Conspiracy Theory Pyramid Scheme. I: Joseph E. Uscinski (red.): Konspirationsteorier og de mennesker, der tror på dem. Oxford University Press, New York 2019, s. 226-238, her s. 232 f. Og 238 (citatet).
  29. ^ Garth Jowett, Victoria O'Donnell: Propaganda og overtalelse . SAGE, 2006, ISBN 978-1-4129-0898-6 ( her i Google-bogsøgningen [adgang 30. juni 2019]): “Propaganda er det bevidste, systematiske forsøg på at forme opfattelser, manipulere erkendelser og direkte adfærd for at opnå et svar, der fremmer propagandistens ønskede hensigt. "
  30. ^ Lasswell, Harold Dwight (1937): Propagandateknik i verdenskrig. ISBN 0-262-62018-9 , s. 214-222. "Propaganda i vid forstand er teknikken til at påvirke menneskelig handling ved manipulation af repræsentationer. Disse repræsentationer kan have talt, skrevet, billedlig eller musikalsk form. "
  31. ^ Stanley B. Cunningham: Idéen om propaganda: En genopbygning . Greenwood Publishing Group, 2002, ISBN 978-0-275-97445-9 ( her i Google Bogsøgning [adgang 3. juli 2019]).
  32. ^ Timian Bussemer: Propaganda: Begreber og teorier . Springer-Verlag, 2008, ISBN 978-3-531-16160-0 ( her i Google bogsøgning [adgang 2. juli 2019]).
  33. ^ Nicholas J. O'Shaughnessy: Politik og propaganda: Masseforførelsesvåben . Manchester University Press, 2004, ISBN 978-0-7190-6853-9 ( her i Google Bogsøgning [adgang 7. juli 2019]).
  34. ^ Stanley B. Cunningham: Idéen om propaganda: En genopbygning . Greenwood Publishing Group, 2002, ISBN 978-0-275-97445-9 ( her i Google Bogsøgning [adgang 3. juli 2019]).
  35. ↑ Bussemer Thymian: Propagandas psykologi | APuZ. Hentet den 7. juli 2019 : “... Propaganda er kun halvdelen af ​​agenten for de grupper, der driver den. I den anden halvdel bliver det et udtryk for modtagerens behov. Så det er et medium, hvor interesser forhandles, og det kan kun lykkes, hvis det repræsenterer autentiske interesser "nedenfra". Denne gensidighed - foregribelse af eksisterende interesser af propagandister og accept og spredning af de skræddersyede propagandameldinger fra modtagerne - er ifølge dagens forståelse den egentlige kerne i propagandakommunikation. "
  36. ^ John Scott: Magt: Kritiske begreber . Psychology Press, 1994, ISBN 978-0-415-07938-9 ( her i Google Bogsøgning [åbnet 30. juni 2019]).
  37. ↑ Paul M. Haridakis, Barbara S. Hugenberg, Stanley T. Wearden: Krig og Medier: Essays om nyhedsformidling, Propaganda og populærkultur . McFarland, 2014, ISBN 978-0-7864-5460-0 ( her i Google Bogsøgning [adgang 30. juni 2019]).
  38. ^ Timian Bussemer: Propaganda: Begreber og teorier . Springer-Verlag, 2008, ISBN 978-3-531-16160-0 ( her i Google bogsøgning [adgang 2. juli 2019]).
  39. ↑ Robert Cole, red. Encyclopedia of Propaganda (3 bind 1998)
  40. ↑ International pagt om borgerlige og politiske rettigheder af 19. december 1966. Udenrigsministeriet i Forbundsrepublikken Tyskland .
  41. ^ Ramesh Bhan: Information War: (Dis) information vil afgøre fremtidige krige . Educreation Publishing, 26. december 2017 ( her i Google Bogsøgning [åbnet 30. juni 2019]).
  42. ↑ Florian Schaurer, Hans-Joachim Ruff-Stahl: Hybrid trusler. Sikkerhedspolitik i det grå område | APuZ. Hentet 1. juli 2019 .
  43. ↑ i detaljer Ferdinand Tönnies , Kritik af den offentlige mening. 1922.
  44. ↑ Ian Kershaw: Det evige spørgsmål om "Hvorfor?" , SRF, 3. juni 2012, minut 23:50
  45. ↑ Federal Agency for Civic Education : History of War Propaganda
  46. ↑ Lenin , hvad skal man gøre? Brændende spørgsmål Vores bevægelse , 1902, især kapitel 3b: Historien om hvordan Martynov uddybede Plekhanov.
  47. ↑ Günther Heydemann , Die Innenpolitik der DDR , i: Enzyklopädie deutscher Geschichte , bind 66, Oldenbourg, München 2003, ISBN 3-486-55770-X , s. 99 ( her i Google bogsøgning ).
  48. ↑ Henning Schluß (red.): Indoktrination som kode i SED -diktaturet - indoktrination og uddannelse. VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2007, ISBN 978-3-531-15169-4 , s. 35–47.
  49. ^ Monika Gibas : Propaganda i DDR. Erfurt 2000.
  50. ↑ Gerald Diesener, Rainer Gries (red.): Propaganda i Tyskland. Om historien om massernes politiske indflydelse i det 20. århundrede. Darmstadt 1996.
  51. ↑ Günther Heydemann, historisk billede og historisk propaganda i Honecker -tiden. I: Ute Daniel, Wolfram Siemann (red.): Propaganda. Opinionskamp, ​​forførelse og skabelsen af ​​politisk betydning 1789–1989. Frankfurt a. M. 1994, s. 161-171.
  52. ↑ Brigitte Klump, Det Røde Kloster. Som elever i Stasi -kadren smeder. Ullstein Verlag, Frankfurt am Main 1993, ISBN 3-548-34990-0 .
  53. ↑ Forbundsarkiver, B141 / 155531; se 76. møde den 16. maj 1963
  54. ↑ Monika Gibas, Dirk Schindelbeck (red.): "Fædrelandet har gjort sig smukt ..." - 1959: Casestudier om den tysk -tyske propagandahistorie. Leipzig 1994.
  55. ↑ Gerald Diesener, Rainer Gries (red.): Propaganda i Tyskland - Om politisk indflydelse på masserne i det 20. århundrede , Wissenschaftliche Buchgesellschaft, Darmstadt 1996, s. 113 ff., 235 ff.
  56. ↑ Klaus Körner: "Den røde fare". Antikommunistisk propaganda i Forbundsrepublikken 1950–2000 , Konkret Literatur Verlag, Hamburg 2003, ISBN 3-89458-215-4 , s. 30 ff., 21 ff., 50 ff.
  57. ↑ Dirk Drews: Bundeswehrs psykologiske krigsførelse / psykologiske forsvar. Et pædagogisk og journalistisk studie. (PDF; 3,4 MB) (Ikke længere tilgængelig online.) 2006, arkiveret fra originalen den 22. januar 2017 ; Hentet den 28. juli 2018 (indledningsafhandling for at opnå den akademiske grad af Dr. phil., Indsendt til fakultet 02: Samfundsvidenskab, medier og sport ved Johannes Gutenberg Universitet Mainz).
  58. ↑ Overtalelse og propaganda. (PDF) s. 1 , tilgået den 14. marts 2017 .
  59. ↑ Robert Cole, red. Encyclopedia of Propaganda (3 bind 1998)
  60. ↑ Psychological Operations Field Manual No. 33-1 . Hovedkvarter; Department of the Army, Washington DC 1979.
  61. ^ Charles U. Larson: Overtalelse: Modtagelse og ansvar . Cengage Learning, 2009, ISBN 0-495-56750-7 ( begrænset forhåndsvisning i Google Bogsøgning).
  62. ^ Angstkultur: Propagandasystemet. Hentet 14. marts 2017 .
  63. ^ Ivana Marková: Overtalelse og propaganda. (PDF) s. 41 , tilgået den 14. marts 2017 .