Johann Karl Christoph Vogel

Johann Karl Christoph Vogel. Grafisk baseret på et foto af Dr. Schmid-Monnard.
Vogels skoleordbog 1841

Johann Karl Christoph Vogel (født 19. juli 1795 i Stadtilm ; † 15. november 1862 i Leipzig ) var en tysk teolog , pædagog og skoleleder.

Liv

Vogel studerede teologi og filologi i Jena . Fra 1816 var han lærer og fra 1821 meddirektør for Langschen-uddannelsesinstituttet i Wackerbarthsruhe nær Dresden. I det år giftede han sig også med en datter af den lokale direktør Lang ; Ægteskabet resulterede i flere børn, herunder forfatteren Elise Polko (1823–1899) og den afrikanske opdagelsesrejsende Eduard Vogel (1829–1856). I 1824 blev han direktør for den højere byskole i Krefeld, i 1832 direktør for den offentlige skole i Leipzig og i 1834 direktør for den kommunale gymnasium i Leipzig, Petrischule . Han døde i en alder af 67 år.

Handling

Regler og ordbog 1857
Rester af gravstenen til Johann Karl Christoph Vogel

Vogel reorganiserede Leipzig-skolerne fra 1832 og grundlagde den første saksiske gymnasium, Petrischule Leipzig, i Leipzig i 1834 .

Han introducerede en forbedret Jacototsche eller normal ordmetode til de første læseundervisning i elementære klasser . Med denne metode undervises bogstaverne ikke først, og stavelser og ord dannes ud fra dem, men baseret på billedet af et objekt og dets skrifttype opdeles det i dets stavelser og bogstaver og sættes sammen igen. Metoden havde også kritikere, men i løbet af tiden blev den mere og mere populær i Sachsen, Preussen og hele Tyskland. Metodekontroversen fortsatte ind i anden halvdel af det 20. århundrede , men derefter talte man om hele ordmetoden .

Fra 1845 organiserede Vogel møder for tyske gymnasiemænd og fra 1848 generelle tyske lærermøder . I 1854 foreslog Vogel, at der dannes en kommission fra lærerskolerne i den kommunale gymnasium og den første og anden borgerskole, som skulle forelægge forslag til en standardisering af tysk stavemåde. Arbejdet med denne kommission sluttede med arbejdet af Karl Klaunig , en lærer ved den kommunale gymnasium, om tysk stavning fra videnskabelige praktiske synspunkter , Leipzig 1857. Der blev lavet et uddrag fra arbejdet til øjeblikkelig og jævn introduktion af denne standardiserede stavemåde i Leipzig-skolerne under titlen regler og ordforråd til tysk stavemåde til brug for eleverne fra den almindelige borger og den kommunale gymnasium i Leipzig. De senere officielle regler for tysk stavemåde adskiller sig ikke i struktur og indhold fra dette uddrag.

Vogel skrev en ortografisk ordbog og adskillige bøger til læsning, geografi og historie. Fra 1852 udgav han uddannelsesdagbogen Die Higher Citizens School med Friedrich Körner . Med Otto Delitsch udgav han skolevægkort på viskestykke , hvilket tilskyndede tegning i geografiundervisning.

Arbejder

  • Skoleordbog for det tyske sprog. Med særlig hensyn til at lette og fremme ortografi. Stereotype output. Forlag af Bernhard Tauchnitz jun., Leipzig 1841.
  • Barnets første lærebog. Fleischer, Leipzig 1843.
  • Skoleatlas med marginale tegninger.
  • Hjælp med at booke til det nye skoleatlas.
  • Håndbog til animering af geografisk undervisning. Bind 1: naturbilleder. Bind 2: Historiske billeder. Bind 3: landskabsbilleder.
  • Geografiske billeder til fysiognomi af lande og folk.
  • Germania. Eksempel på samling af læsestykker fra det tyske lands historie og geografi.
  • (med Friedrich Körner): Den højere borgerskole. 1852-1862.

litteratur

  • Artikel Dr. Karl Vogel i: Illustrirte Zeitung , bind 39 (1862), s. 403–404. (Nekrolog).
  • Carl Kehr: Historien om metoden for grundskoleundervisning. Bind 2. Gotha 1879.
  • HR Rüegg: Den normale ordmetode i henhold til dens historiske udvikling. Orell Füssli, Zürich 1876.
  • Ferdinand Sander: Vogel, Johann Karl Christoph . I: Leksikon for pædagogik. Håndbog til grundskolelærere, der indeholder hele undervisningen og uddannelsen, didaktik, metode. Statistik, biografier osv. Bibliographisches Institut, Leipzig 1883, s. 506. ( online ).
  • Schott: Oversigt over Dr. Dr. JK Chr. Vogel. Leipzig 1863.
  • A. Volkmer: Vogel, Joh. Karl Christoph . I: Ernst M. Roloff (red.): Leksikon for pædagogik . Herder, Freiburg i. Br. 1917, bind 5. s. 556–558 ( online })
  • Vogel, Johann Carl Christoph . I: Pädagogische Real-Encyclopädie eller Encyclopedic Dictionary of Education and its History: for lærere på grundskoler og andre uddannelsesinstitutioner, for forældre og undervisere, for præster, skoleledere og andre uddannelsesvenner og skolesystemet . Verlags-Comtoir, Grimma 1847, bind 2, s. 889-890 ( online ).

Weblinks

Individuelle beviser

  1. ^ Ferdinand Sander: Leksikon for pædagogik. Leipzig 1883, side 506.
  2. Meyers Großes Konversations-Lexikon, bind 20. Leipzig 1909, s. 203 på zeno.org
  3. Ri Petri-skolens historie. Petrischule Leipzig, adgang 26. marts 2021 .
  4. ^ Ferdinand Sander: Leksikon for pædagogik. Leipzig 1883, side 313.