Avanceret træning

Former for efteruddannelse. Kilde: Federal Institute for Yrkesuddannelse, videreuddannelsesbestemmelser og hvordan de oprettes ..., 2013, side 12. Ifølge en. Dehnbostel, Peter: Professionel træning. Berlin 2008.

I tillæg til faglig forberedelse uddannelse , erhvervsuddannelse og faglig omskoling, efteruddannelse er et delområde af erhvervsuddannelse .

Forskrifter i Tyskland

I henhold til afsnit 1 i lov om erhvervsuddannelse (BBiG) sigter videreuddannelse mod de kvalifikationer, der allerede er erhvervet i en uddannelsesyrke . De bør vedligeholdes, udvides, tilpasses til teknisk udvikling eller udvides på en sådan måde, at karrierefremgang er mulig. Der skelnes mellem

De færdigheder erhvervet gennem uddannelse kvalifikationer påvises ved de fleste tests, de kompetente organer (normalt handelskamre eller handelskamre til carry). Nogle avancerede kurser er reguleret af lovbestemte ordinanser, der er gyldige landsdækkende, og som er udstedt af de ansvarlige føderale ministerier .

Da en professionel opgraderingstræning er kendt som faglærte, der deltog i kurser, der førte til kandidatens eksamensresultat , forbereder kurser til forberedelse til eksamen til specialisering at være det kvalificerende kursus eller kurser, til en eksamen i Trainer Aptitude Regulation (AEVO).

Instruktioner er en særlig form for avanceret træning . For eksempel, § 12, § 1 i den Sikkerhed og sundhedsloven Occupational kræver, at den forsikrede have passende instrueret. Udløsere til instruktion er for eksempel ansættelse eller overførsel, ændringer inden for ansvarsområdet eller ændringer i arbejdsprocesser.

I almindelighed bruges udtrykkene avanceret træning og faglig udvikling ofte forkert som synonymer. Erhvervsuddannelse omfatter f.eks. Selvdidaktisk træning, omskoling og træningstiltag i virksomheden , hvoraf ingen er en del af uddannelsen i BBiGs forstand.

finansiering

Den faglige udvikling finder sted dels i arbejdstiden, dels i fritiden, f.eks. B. i weekenden i stedet. Medarbejderen deltager også med hensyn til tid. Arbejdsgivere og medarbejdere deler ofte også omkostningerne. I princippet kan erhvervsuddannelse finansieres

  • sjældent af arbejdsgiveren
  • mest af medarbejderen selv,
  • med offentlig finansiering, f.eks. B.
    • af arbejdsformidlingen, finansieringsprogrammer i føderale stater eller
    • af EU eller
    • ved en kombination af disse.

Offentlig finansiering finder sted, hvis der skal opnås en bedre individuel konkurrencesituation i tilfælde af en ændring i personlig evne eller et ændret arbejdsmarked . Godkendelse af offentlig finansiering garanterer ikke den betydelige værdi af uddannelsesforanstaltningen.

Se også

litteratur

Weblinks

Individuelle beviser

  1. ↑ Anbefaling til handling Kvalifikation af halvuddannede og ufaglærte arbejdere. (PDF) (Ikke længere tilgængelig online.) I: kofa.de. Institut der deutschen Wirtschaft , marts 2013, tidligere i originalen ; adgang den 14. marts 2018 .  ( Siden er ikke længere tilgængelig , søg i webarkiverInfo: Linket blev automatisk markeret som defekt. Kontroller linket i henhold til instruktionerne, og fjern derefter denne meddelelse.@ 1@ 2Skabelon: Toter Link / www.kofa.de