Afdelingsleder
Fagledere uddanner potentielle lærere i fagene som en del af deres juridiske kontorarbejde eller læreruddannelse. Som regel er de lærere selv i skoler, der får en reduktion i timer.
opgaver
Fagledere får deres funktion på studieseminarer (forberedende seminarer ) og organiserer fagrelateret læreruddannelse. Deres arbejde er kendetegnet ved regelmæssige specialmøder med traineelærerne (potentielle lærere), der er uddannet i det relevante emne, og gennem individuel rådgivning i anledning af klassebesøg med følgende debriefing, hvor de udtrykker sig om individuelle og didaktiske fordele og svagheder samt de perspektiver, der skal udvikles ud fra dem. I studieseminaret er din overordnede seminarleder .
Ud over deres rådgivende funktion har afdelingslederne også en vurderingsfunktion: Som regel udføres en stor del af semesteropgaverne, der er en del af den anden statsundersøgelse, i et emne med deltagelse af afdelingsledere (formulering af emnet, vurdering og evaluering af to eksperter).
Som en del af statsundersøgelserne skal der vises eksamenstimer. Også her spiller institutlederne en vigtig rolle, da deres vurdering spiller en nøglerolle i eksamensnævnets vurdering og vurdering. For mere information se de aktuelt gyldige eksamensbestemmelser.
Mange specialchefer arbejder z. B. i udviklingen af standarder for deres fag, i specifikationerne for centrale Abitur-eksamener eller generelt inden for efteruddannelse (i tredje fase af læreruddannelsen).
I deres respektive afdelinger er de tilgængelige for at rådgive de øvrige undervisere af studieseminarerne om fagrelaterede spørgsmål. I denne funktion giver de information, for eksempel om tekniske innovationer og avanceret træning.
Forudsætningerne for at arbejde som institutleder ligger i teknisk, didaktisk, generel pædagogisk kompetence og ledelse. Disse egenskaber demonstreres normalt i forbindelse med en ansøgning i form af en praktikplads . Det udvider z. B. på følgende områder, der opdages på en dag:
- egne lektioner i emnet
- Observation, rådgivning til en ukendt trainee i emnet
- Gennemførelse af et teknisk møde i et udenlandsk teknisk seminar
- Mundtlig eksamen af den overordnede myndighed (med studieseminarvejledning og skoletilsyn, eventuelt også teknisk vejledning)