Uddannelsesmandat

Pædagogisk mandat refererer til den efterspørgsel rettet mod forældre og staten til støtte børn og unge i deres udvikling , og at hæve dem til at blive selvstændige og socialt kompetente mennesker .

Forældrenes uddannelsesmandat er afledt af artikel 6, stk. 2, i grundloven , der anerkender pleje og opdragelse af deres børn som en naturlig ret for forældre og den primære pligt, der påhviler dem. Statens uddannelsesmandat er afledt af artikel 7, stk. 1, i grundloven , som placerer hele skolesystemet under tilsyn af staten.

I henhold til fast retspraksis fra den føderale forfatningsdomstol har forældre ret til at organisere opdragelsen af ​​deres barn efter eget skøn. Dette princip gælder ikke i relation til strukturen i skoletimer, hvor det statslige uddannelsesmandat ifølge den faste retspraksis fra den føderale forfatningsdomstol og den føderale forvaltningsdomstol ikke er underordnet forældrenes rettigheder, men har samme niveau. Bortset fra det er statslig indblanding i forældrenes opdragelse kun lovlig, hvis barnets velbefindende er alvorligt truet .

Se også

Individuelle beviser

  1. ↑ Første gang BVerfG , 29. juli 1968 - 1 BvL 20/63; 1 BvL 31/66; 1 BvL 5/67 ( fuld tekst online ( souvenir fra 6. oktober 2014 i internetarkivet )) Vejledende principper: “3. Grundlovens artikel 6, stk. 2, garanterer forældre prioritet frem for staten som uddannelsesinstitution. Denne forældrerettighed indeholder den væsentlige bestanddel af pligten til at passe og opdrage børn; Forældre, der unddrager sig dette ansvar, kan ikke påberåbe sig forældrenes rettigheder i lyset af regeringens indblanding til fordel for barnet. 4. Statens værgemål (artikel 6, stk. 2, paragraf 2 i grundloven) er primært baseret på barnets behov for beskyttelse, som bærer af grundlæggende rettigheder, dets egen menneskelige værdighed og sin egen ret til at udvikle sit hendes personlighed som defineret i artikel 1, stk. 1 og artikel 2, stk. 1, GG finder anvendelse. "
  2. ↑ BVerwG 6 B 65.07, beslutning af 8. maj 2008 (fuld version ) Citat: “I skoler er staten ikke begrænset til det værgemål, der er tildelt den i artikel 6, stk. 2, paragraf 2 i grundloven. Snarere er det statslige uddannelsesmandat i skolerne (artikel 7, stk. 1 i grundloven) ikke underordnet forældrenes rettigheder, men er på samme niveau. Hverken forældrenes rettigheder eller statens uddannelsesmandat har absolut prioritet. I skoler skal staten derfor respektere forældrenes ansvar for den overordnede plan for opdragelse af deres børn og være lige så åben over for de forskellige synspunkter om uddannelsesmæssige spørgsmål, som det er foreneligt med et velordnet statligt skolesystem. I denne sammenhæng kan han dog i princippet forfølge sine egne uddannelsesmål i skolen uafhængigt af forældrene. Statens mandat, som krævet i artikel 7, stk. 1, i grundloven, er ikke begrænset til formidling af viden, men har også at gøre med at træne det enkelte barn til at blive et ansvarligt medlem af samfundet (BVerfG, dom af 6. december, 1972 - 1 BvR 230/70 et al. - BVerfGE 34, 165 <183>; afgørelser af 21. december 1977 - 1 BvL 1/75 et al. - BVerfGE 47, 46 <71 og 71> og af 16. maj 1995 - 1 BvR 1087/91 - BVerfGE 93, 1 <21>). Obligatorisk skolegang tjener det legitime mål med at håndhæve dette statslige uddannelsesmandat (BVerfG, kammerafgørelse af 29. april 2003 - 1 BvR 436/03 - DVBl 2003, 999). "