Dramatrekant

Det drama trekant beskriver en grundlæggende forhold mønster, der længe har været afsagt i mange eventyr og heroiske sagaer mellem mindst to mennesker, der tager på de tre roller offeret, gerningsmanden eller Forfølger og frelseren. Modellen af ​​dramatrekanten beskriver, hvordan disse roller hænger sammen, og hvordan de ofte skiftes efter hinanden.

Drama-trekanten offer - forfølger / gerningsmand - redder (hjælper)

Modelens historie

Dramatrekanten er en psykologisk og social model fra transaktionsanalyse, der først blev beskrevet af Stephen Karpman . Menneskelige adfærdsmønstre, der følger forståelige, udækkede regler og kan være meget alvorlige for de berørte, kaldes " spil " i transaktionsanalyser .

Forfølger, offer og frelser

"Dramatrekanten" beskriver et forholdsmønster mellem mindst to personer, der påtager sig de tre roller i den:

  • Offer
  • Gerningsmand eller forfølger
  • frelser

"Regler" for rolleforventning gælder mellem spillerne , som rollebæreren ufrivilligt følger, når de vælger en rolle. Deltagerne påtager sig disse roller ud fra mønsterets indre nødvendighed, de "spiller" disse roller (de "er" ikke rollerne).

Mønstrene i drama-trekanten parrer eller konkurrerer på samme tid med de involveredes personlige mønstre. Mønstrene kan til dels (i det mindste til en vis grad) også ”bruges” på en målrettet manipulerende måde (for eksempel i politik, reklame og familiefejder).

Rolleskift i trekanten

I dramatrekanten er der ingen fast begyndelse eller indgang og heller ingen fast slutning. De stillinger, der indtages, kan ændre sig lige så hurtigt. Pludselige rolleændringer kan forekomme i løbet af dette mønster:

For eksempel, hvis to mennesker kæmper mod hinanden, og den ene er besejret, dvs. er et "offer", så kan den anden ses som en "gerningsmand". En nabo kan fungere som en “frelser” for det påståede offer og vende sig mod gerningsmanden. Hvis "offeret" f.eks. Viser solidaritet med den oprindelige "gerningsmand" (igen) og hævder, at det hele bare var "sjovt", og at naboen uønsket blandede sig og endda er skyldig i optrapningen, kan "redningsmanden" nu gå til Bliv "gerningsmanden", og den oprindelige "gerningsmand" bliver "offeret".

Positionerne byttes: det tidligere offer bliver nu "gerningsmanden" sammen med den tidligere gerningsmand mod naboen, som nu befinder sig i rollen som offer. Det meste af tiden vil han ikke lade det sidde på ham og igen blive "gerningsmanden" - selvom han råber til hunden derhjemme.

Festerne

For det meste er de tre roller fordelt på tre personer. Men også to personer kan skiftevis fordele de tre roller indbyrdes. Dramatrekanten kan også spilles alene. Derefter påtager individuelle personlighedsaspekter de tre roller i en intern dialog .

Betydningen af ​​dramatrekanten

Dramatrekanten beskriver et grundlæggende mønster for menneskelig handling / reaktion og den tilknyttede adfærd. Det bruges til at regulere nærhed og afstand. Dette gælder i stor skala (krig og fred) såvel som i lille skala (børnespil og dagligdags forhold). Som redder og offer er man ofte tæt på, man holder sig væk fra gerningsmanden og er meget tæt på ham på andre måder på samme tid.

Der er også analytiske, vanedannende, adfærdsmæssige, systemiske og udviklingsmæssige forklaringer på dette mønster. Alle tilgange viser, at dramatrekanten er et umoden, ofte dysfunktionelt forholdsmønster med vidtrækkende konsekvenser. Forviklinger på grund af disse ubevidste strategier kan spænde over generationer. Der er historiske og aktuelle eksempler på effekten af ​​sådanne dramaer, som fortsætter den dag i dag .

Effekter

Særligt dramatiske effekter kan findes ved at realisere dramatrekantens roller i retlige eller politiske situationer med overbevisning eller død. Dramatrekanten har ofte en uafhængig funktion i misbrugssituationer ( magtmisbrug , seksuelt misbrug ) og deres behandling.

Der er også dramatiske eksempler i global politik, f.eks. F.eks. Proxy-krige i den kolde krig mellem øst og vest eller sammenstødene i Mellemøsten : her ændrede Sovjetunionen og USA rollerne som gerningsmand, offer og redder i forhold til de arabiske folk i årtier.

Positiv adfærd

Den bevidsthed af disse mønstre er et vigtigt bidrag til den positive adfærd modifikation, jf exit fra denne selvkørende kredsløb.

Ifølge teorien kan en begyndende dramatrekant kun stoppes af den modsatte adfærd: Offeret skal lære at handle mod gerningsmanden med gerningsmændens energi og f.eks. B. at sige "stop" højt og tydeligt.

Gjerningsmanden bliver således et "offer".

Når man betragter det kritisk, kan en hjælperes opførsel også være "for meget", hvis offeret får mere støtte, end der virkelig er behov for, eller hvis hjælpere undertiden næsten er imponerende. I henhold til drama-trekants teorien skal det påståede offer spejle hjælperens egen hjælper "energi", f.eks. B. ved modspørgsmålet: ”Og hvordan har du det (som hjælper) personligt?” En effektiv hjælper, i betydningen moden og samarbejdsvillig opførsel, vil “kun” hjælpe offeret til at hjælpe sig selv. Hvis det er nødvendigt, vil han også tage offeret ud af "ildlinjen", men kun give ham hjælp, indtil personen kan hjælpe sig selv igen.

Tilhører en vellykket forvaltning af en ægte offer-gerningsmand oplever, at gerningsmændene hans handling omvender sig og soner offeret til gerningsmanden tilgiver og både gerningsmanden og offeret for redningsmanden til at takke . Først da frigør alle involverede sig effektivt fra deres roller. Se også : Psykotraumatologi .

Dramatrekant som en øvelse

De tre roller kan også spilles bevidst som en øvelse for selvbevidsthed , for eksempel for at lære mere om gensidig afhængighed og ens egen opførsel i sådanne roller og mønstre. Teknikker som fordobling , skiftende roller eller spejling kan bruges fra psykodrama- processen . I konflikthåndtering kan deltagerne drage konklusioner om tidligere adfærd i konfliktsituationer og om nødvendigt udvikle nye handlingsmuligheder.

På denne måde kan selv mennesker med en solidiseret offerindstilling genkende, hvilke dele af deres opførsel tidligere, der har ført dem til at forblive i offerpositionen, og hvad de kan gøre for at forhindre at blive ofre (eller gerningsmænd eller "hjælpeløse hjælpere") igen ... at blive.

Samtidig kan professionelle hjælpere reflektere over deres eget hjælpersyndrom . Under uddannelse af pædagoger eller terapeuter og i vejledning kan dramatrekanten bruges i konkrete tilfælde til at afsløre, hvor hjælpere holder deres klienter mindreårige eller risikerer at blive involveret i tilsvarende gerningsmænd-offer-hjælper-strukturer.

litteratur

  • Stephen Karpman (1968): Eventyr og drama-analyse. I: Transaktionsanalyse Bulletin 7 (26), s. 39-43
  • Leonhard Schlegel: Kortfattet ordbog over transaktionsanalyse. Alle TA-termer forklaret på en praktisk måde. Herder, Freiburg im Breisgau 1993, 2. udgave 2002, s. 44f.

Se også